科教新報 2025-08-28 16:52:50
科教新報·新湖南客戶端訊(通訊員 覃倩兮 湯雅君)新學期即將開始,班主任工作千頭萬緒,如何避免“瞎忙”?8月26日至27日,湖南湘江新區(qū)麓谷小學教育集團在凌云小學舉辦暑期班主任深度研修活動,聚焦“提升育人素養(yǎng),賦能生命成長”,為集團內(nèi)百余名班主任帶來了一場“及時雨”。
班主任是學校教育教學工作的中堅力量,他們的工作千頭萬緒,既要有“繡花功夫”的細致,也要有“拔河比賽”的凝聚力,是落實“立德樹人”根本任務的關鍵一環(huán)。
“班主任工作紛繁復雜,無論是班級自主管理的構建、過程性評價的實施,還是學生心理問題的識別與家校溝通的推進,每一項都是工作中的重點與難點,要求班主任們不斷學習、持續(xù)進步,方能從容應對?!甭垂刃W教育集團總校長羅湘君坦言,此次研修正是瞄準這些“一線痛點”,系統(tǒng)設計了“職業(yè)道德修養(yǎng)”“實操經(jīng)驗指導”“心育能力提升”和“成長匯報評估”四大課程模塊,既有政策解讀和專題報告,也有一線名班主任的微講座和典型案例分享;既有專家重點講解了學生常見心理問題的識別與干預技術,也有一線班主任基礎心理輔導方法分享。培訓內(nèi)容既具權威性,又貼近實際工作場景,旨在幫助班主任實現(xiàn)從“管得住”到“帶得巧”的轉變。
“班主任要避免‘瞎忙’,關鍵要抓好五點:抓衛(wèi)生、抓紀律、抓心理、抓人際關系、抓家校溝通。”在經(jīng)驗分享環(huán)節(jié),凌云小學教師曾恬的話引發(fā)全場共鳴。麓谷赫英小學教師王偉提出,班主任要做好傾聽者,做學生的“樹洞”;光明小學教師吳波則分享了一波班級管理中的小妙招——這些來自一線的實用策略,讓在場老師們頻頻記錄。
研修還采用了“世界咖啡”式實操考核,通過小組討論、案例分析和專家點評,促進學用結合。中國明遠未來教育家研究院副院長陳琴、中南林業(yè)科技大學袁紅梅教授等多位專家,以及來自開福區(qū)、雨花區(qū)等地的優(yōu)秀班主任代表組成講師團隊,確保培訓既權威又“接地氣”。
湖南湘江新區(qū)教育局黨組成員、副局長雷云飛充分肯定了此次研修的系統(tǒng)性和實效性。他表示,班主任是落實“立德樹人”根本任務的核心力量,希望集團以此次培訓為契機,進一步構建精細化、體系化的班主任專業(yè)發(fā)展機制,并充分發(fā)揮集團化辦學優(yōu)勢,搭建跨校交流平臺,促進優(yōu)質經(jīng)驗流動與共享。
據(jù)悉,麓谷小學教育集團后續(xù)將組建班主任名師工作室,整合優(yōu)質資源,構建發(fā)展共同體,持續(xù)為新區(qū)教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供人才支撐。這場開學前的“充電”,正悄然積蓄著新學期育人的新力量。
責編:陳潔
一審:陳潔
二審:彭靜
三審:黃維
來源:科教新報
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