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湖南日報·新湖南客戶端 2025-08-27 17:27:39
湖南日報·新湖南客戶端8月27日訊（通訊員 ? 李錦）8月25日，湘潭縣云龍小學(xué)數(shù)學(xué)組聯(lián)合教育部新時代名師名校長培養(yǎng)計劃李秋菊名師工作室，舉辦“深耕‘從教到學(xué)’，踐行數(shù)學(xué)大單元設(shè)計”讀書分享活動?；顒油ㄟ^理論引讀、案例分享、互動研討等多種形式，推動“從教到學(xué)”理念落地，提升教師大單元教學(xué)設(shè)計能力。
活動上，胡仁菊、胡珊陳兩位老師圍繞《從教走向?qū)W2》進(jìn)行深度解讀，分別從“讓素養(yǎng)落地”和“讓學(xué)習(xí)真實發(fā)生”角度，剖析大單元設(shè)計的邏輯框架與實踐路徑。郭崢老師分享了《AIGC助力“校園小導(dǎo)游”數(shù)學(xué)大單元實踐案例》，以真實情境整合數(shù)學(xué)知識，引入人工智能生成內(nèi)容（AIGC）技術(shù)，展示大單元教學(xué)在激發(fā)學(xué)生興趣和解決實際問題中的成效。
值得一提的是，活動通過“世界咖啡”研討模式帶動教師跨組交流，集體繪制大單元設(shè)計流程圖，并創(chuàng)新引入AI大模型進(jìn)行現(xiàn)場點評，依據(jù)核心素養(yǎng)與單元設(shè)計規(guī)范提出優(yōu)化建議，增強了教研的科學(xué)性與實用性。
李秋菊名師在總結(jié)中充分肯定本次活動，認(rèn)為其實現(xiàn)理論與實踐的深度融合，為教師提供明確的操作路徑與技術(shù)賦能的新視野。
責(zé)編：胡孟婷
一審：胡孟婷
二審：蔣睿
三審：白培生
來源：湖南日報·新湖南客戶端
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