岳陽(yáng)晚報(bào) 2025-08-27 07:52:28
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端通訊員 顏君 郭琪 馮多彩
8月的敦煌大漠,駝鈴聲聲
正在這里參加演出的
聽(tīng)障舞蹈演員敖詩(shī)怡
收到了人生中最珍貴的禮物
——
長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院的錄取通知書(shū)
8月18日
這個(gè)在無(wú)聲世界里
翩翩起舞的岳陽(yáng)姑娘
特意委托媽媽羅玲和爸爸敖明軍
將三面錦旗送到岳陽(yáng)市殘疾人聯(lián)合會(huì)
感謝那些曾為她鋪路的人們
命運(yùn)轉(zhuǎn)折:無(wú)聲童年里的倔強(qiáng)萌芽
2005年10月21日,敖詩(shī)怡的誕生,為家庭帶來(lái)了無(wú)限欣喜。
然而,命運(yùn)的殘酷卻在敖詩(shī)怡1歲多時(shí)驟然降臨——湘雅二醫(yī)院的一紙?jiān)\斷書(shū),將這個(gè)家庭再次推入深淵:她被診斷患有神經(jīng)性耳聾。
彼時(shí),敖詩(shī)怡的哥哥已雙耳佩戴助聽(tīng)器。父母剛剛從長(zhǎng)子失聰?shù)年幱爸姓褡髌饋?lái),又不得不面對(duì)小女兒同樣陷入無(wú)聲世界的現(xiàn)實(shí)。
為了讓女兒重獲傾聽(tīng)的可能,父母耗盡積蓄,東拼西湊十幾萬(wàn)元為她植入人工耳蝸,并在岳陽(yáng)市博康康復(fù)中心開(kāi)啟了長(zhǎng)達(dá)2年的高強(qiáng)度康復(fù)訓(xùn)練。但直到敖詩(shī)怡7歲,那句“媽媽”也只能通過(guò)看口型勉強(qiáng)說(shuō)出。
“那段日子真的太難了?!绷_玲回憶道,“但康復(fù)中心的老師們始終耐心引導(dǎo),不僅手把手教孩子發(fā)音,還教會(huì)我們家長(zhǎng)如何進(jìn)行家庭康復(fù)?!?/span>
命運(yùn)的齒輪正悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。8歲那年,康復(fù)中心的張朝輝老師發(fā)現(xiàn)敖詩(shī)怡對(duì)舞蹈的熱愛(ài)——音樂(lè)響起時(shí),小詩(shī)怡總會(huì)情不自禁地手舞足蹈。
張朝輝立馬為她找專業(yè)舞蹈老師指導(dǎo)。在專業(yè)團(tuán)隊(duì)與家人的共同努力下,9歲的敖詩(shī)怡終于進(jìn)入普小,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
每一個(gè)光鮮亮麗的背后,都隱藏著無(wú)法想象的堅(jiān)持和拼搏。敖詩(shī)怡開(kāi)始了常人難以想象的艱辛訓(xùn)練:聽(tīng)不到音樂(lè)節(jié)奏,就反復(fù)觀看視頻記憶動(dòng)作;身體僵硬,就忍著淤青和疼痛加倍練習(xí)。
2021年,敖詩(shī)怡以優(yōu)異成績(jī)考入中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)附屬學(xué)校?!拔覜](méi)有學(xué)過(guò)基本功,在那兒實(shí)在吃不消,后來(lái)就又回到梅溪中學(xué)繼續(xù)讀書(shū)了。”敖詩(shī)怡說(shuō),她依然堅(jiān)持著對(duì)舞蹈的熱愛(ài),媽媽和張朝輝一直保持著聯(lián)系,張朝輝到處幫她找厲害的舞蹈老師。
整整一個(gè)學(xué)期,她白天就上文化課,晚上補(bǔ)中國(guó)舞和基本功。1年的時(shí)間里,敖詩(shī)怡就考取了中國(guó)舞10級(jí)。
2021年,第四屆金龜子國(guó)際兒童藝術(shù)節(jié)全國(guó)總決賽中,敖詩(shī)怡榮獲舞蹈類少年A組金獎(jiǎng),隨后一步步在舞蹈領(lǐng)域嶄露頭角。
破繭成蝶:冬奧舞臺(tái)上的璀璨綻放
2022年3月,一個(gè)改寫(xiě)人生的機(jī)會(huì)降臨——她重新考入中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán),并隨團(tuán)登上北京冬季殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式、閉幕式的舞臺(tái),與來(lái)自全國(guó)各地的殘障演員共同完成了震撼世界的表演。
“看著身邊和我一樣帶著‘不同’卻同樣追夢(mèng)的伙伴,我既驕傲又感恩?!彼貞浀?,排練時(shí),不同殘障類型的演員們互相扶持,工作人員會(huì)提前把動(dòng)作要點(diǎn)寫(xiě)在紙上,視力障礙的伙伴則牽著她的手一起數(shù)節(jié)拍。沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)特殊,只有“我們要一起把表演做好”的決心。
2022年5月,敖詩(shī)怡參加宜昌城市品牌推廣周演出并表演《千手觀音》;2023年10月,敖詩(shī)怡又參加了亞殘運(yùn)會(huì)閉幕式。這些演出經(jīng)歷不僅讓敖詩(shī)怡收獲了掌聲,更重塑了她的人生目標(biāo)。
敖詩(shī)怡說(shuō),以前她只是喜歡跳舞,現(xiàn)在她想把舞蹈當(dāng)成“語(yǔ)言”——用每一個(gè)旋轉(zhuǎn)、每一次跳躍,告訴更多人:“我們雖然可能聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),但對(duì)熱愛(ài)的執(zhí)著、對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,和所有人一樣滾燙。我更想對(duì)聽(tīng)障的弟弟妹妹們說(shuō):只要不放棄,你也能找到屬于自己的光芒?!?/span>
感恩回饋:三面錦旗背后的深情
當(dāng)長(zhǎng)春大學(xué)的錄取通知書(shū)寄到手中時(shí),敖詩(shī)怡顫抖著拆開(kāi)信封,淚水奪眶而出。
“這張通知書(shū)里,藏著太多人的愛(ài)?!彼煅手f(shuō),“最想感謝岳陽(yáng)市殘聯(lián)和岳陽(yáng)市博康康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是他們一路托舉,讓我走到今天。”
在敖詩(shī)怡的成長(zhǎng)歷程中,岳陽(yáng)市殘聯(lián)構(gòu)建的全鏈條幫扶體系發(fā)揮了關(guān)鍵作用??祻?fù)階段,通過(guò)國(guó)家精準(zhǔn)康復(fù)救助項(xiàng)目,為她對(duì)接岳陽(yáng)市博康康復(fù)中心的專業(yè)資源,開(kāi)展“一對(duì)一”語(yǔ)言訓(xùn)練、家長(zhǎng)培訓(xùn)及普特融合實(shí)踐活動(dòng);教育階段,“友好友善·逐夢(mèng)未來(lái)”公益助學(xué)金緩解了她的升學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力;心理健康工作室則通過(guò)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、社交活動(dòng)等,幫助她克服自卑心理,樹(shù)立自信。
此外,岳陽(yáng)市殘聯(lián)積極協(xié)調(diào)教育部門(mén),推動(dòng)普通學(xué)校與康復(fù)機(jī)構(gòu)合作,讓敖詩(shī)怡得以在融合教育環(huán)境中學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙成長(zhǎng)。
岳陽(yáng)市殘聯(lián)黨組書(shū)記周擁軍、理事長(zhǎng)楊善接受錦旗。
岳陽(yáng)市博康康復(fù)中心負(fù)責(zé)人朱燕春和張朝輝老師共同接受錦旗。
“送錦旗不僅是感謝,更是想告訴幫助過(guò)我的人:你們播下的種子,已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果?!?/span>敖詩(shī)怡表示,未來(lái)她想成為一名舞蹈教師,將這份愛(ài)與力量傳遞給更多聽(tīng)障孩子。
此刻
敦煌的夕陽(yáng)為這個(gè)倔強(qiáng)女孩鍍上金邊
在她腳下
是一條用汗水與堅(jiān)持鋪就的舞蹈之路
在她前方
是長(zhǎng)春大學(xué)嶄新的舞臺(tái)
這個(gè)無(wú)聲世界的舞者
正用腳尖書(shū)寫(xiě)著屬于她的精彩人生
責(zé)編:張穎琳
一審:張穎琳
二審:徐典波
三審:姜鴻麗
來(lái)源:岳陽(yáng)晚報(bào)
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