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鄉(xiāng)村教師星城“充電記”:2025年“園丁之家”首場學(xué)習(xí)考察活動圓滿結(jié)束

曾璽凡   科教新報(bào)   2025-08-22 22:45:28

科教新報(bào)·新湖南客戶端記者 曾璽凡 通訊員 文宇名 金則伊

一把來自懷化鄉(xiāng)野的粉筆,指縫間堆積著幾十載育人的印記;一本夯實(shí)于婁底山間的教案,字里行間滿是對留守兒童的……當(dāng)臨近退休第一次以學(xué)生身份走進(jìn)省城,當(dāng)90后的她帶著泥土氣息踏上求學(xué)之旅,一切都是如此真切動人。

8月19日,為期6天的2025年園丁之家”“星城潤初心 法治淬師能長沙線學(xué)習(xí)交流活動正式落下帷幕,47位來自三湘四水的鄉(xiāng)村教師齊聚星城,在岳麓書院的千年弦歌中,在智能制造工廠的機(jī)械臂舞動間,完成了一場充實(shí)而難忘的充電之旅

研學(xué)”6日潤澤鄉(xiāng)師心

6天時(shí)間里,教師們先后前往岳麓書院、橘子洲頭、瀏陽花炮博物館、湖南博物院、三一集團(tuán)18號工廠、雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)、跆拳道訓(xùn)練基地和雨花區(qū)人民法院等地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。活動內(nèi)容涵蓋傳統(tǒng)文化、革命教育、非遺體驗(yàn)、智能制造、人工智能教育、體育精神和法治教育等多個(gè)領(lǐng)域。

來自冷水江市的90后教師李幽感慨道:省教育基金會的活動安排有動有靜、相得益彰,讓我們對湖湘文化有了更深入的了解,也加深了我作為一個(gè)湖南人的自豪感。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中語文教師,她第一次以教師身份參加研學(xué)考察活動,以前都是帶學(xué)生出去,這次自己變成了受眾,這種感覺很特別。

讓李幽印象最深的是結(jié)營儀式上的園丁分享會。來自常德的姚老師分享了他的兒時(shí)經(jīng)歷,讓我們深刻體會到留守兒童更需要愛與真誠的關(guān)懷。雖然我們平時(shí)也在做關(guān)愛工作,但聽到這樣的分享仍然很受觸動。

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,47位教師成立了臨時(shí)黨支部,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。在跆拳道基地,教師們與世界冠軍面對面交流,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)動作;在人民法院,通過法官座談和庭審旁聽提升法治素養(yǎng);在瀏陽花炮博物館,親身體驗(yàn)非遺制作技藝。

活動還為教師們準(zhǔn)備了《教育新語:人工智能時(shí)代教什么,怎么學(xué)》和《守望夢想——“湖南最可愛的鄉(xiāng)村教師”優(yōu)秀事跡集萃》兩本圖書。前者聚焦人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,后者展示了湖南優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的事跡。雙峰一中附屬中學(xué)的朱蘭老師說:這次活動讓我了解了其他地區(qū)的教育現(xiàn)狀。有些學(xué)校只有一百多個(gè)學(xué)生,二十多個(gè)老師,平均一個(gè)老師教五個(gè)學(xué)生。這種交流讓我更珍惜現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境。

作為從教20年以上的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師,朱蘭很珍惜這次機(jī)會:之前默默無聞地干了這么多年,現(xiàn)在有一個(gè)被看到的機(jī)會,讓我感到很鼓舞。李幽則表示,活動就像打了一注雞血,為新學(xué)期的工作注入了源源不斷的動力。

星城交流師緣兩代續(xù)

8月18日,參加園丁之家活動的47位鄉(xiāng)村教師走進(jìn)湖南湘江新區(qū)雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在智慧教室和AI課堂之間,該校校長溫俐丹講述的一個(gè)跨越27年的故事,這次參訪活動增添了一份師者傳承的溫情。

“我的父親溫著美也曾是一名扎根邊遠(yuǎn)農(nóng)村三十八年的一線教師。1998年,他獲評郴州市百優(yōu)教師,受邀前往長沙參加活動。直到現(xiàn)在,他最難忘的仍是在湘江邊的旋轉(zhuǎn)餐廳里,與同行們一邊用餐、一邊欣賞江景的畫面?!睖乩е處焸儏⒂^校園時(shí),難掩自豪地分享起父親的往事。

“過去,父親總愛跟我們講起那次獲獎的經(jīng)歷,講起在長沙學(xué)習(xí)參觀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每次說起,臉上都滿是高興與自豪。那為期一周的活動,不僅讓他大開眼界,更成了他心底一段無比美好幸福的回憶?!睖乩ふf。

令人感慨的是,經(jīng)湖南省教育基金會工作人員確認(rèn),溫著美當(dāng)年參加的正是早期的“園丁之家”活動。

“父親今年已經(jīng)69歲了,卻還清晰記得那次活動組織得特別好——是它給了像他這樣的鄉(xiāng)村教師,一個(gè)走出大山看世界的機(jī)會?!睖乩ふf,也正是受父親的影響,她和妹妹、弟弟長大后都不約而同選擇了教師職業(yè)?!爱?dāng)年在那個(gè)山旮旯里教書,父親的普通話格外標(biāo)準(zhǔn),歌也唱得好,常代表學(xué)校去縣里、市里參加比賽,還拿過不少獎。村民們都特別信任他,因?yàn)樗麖膩矶际前褎e人的孩子,當(dāng)成自己的孩子一樣用心教?!?br>

在校任教時(shí)的溫著美

這種教育情懷如今在雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)得到了新的傳承。作為雷鋒同志的母校,該校以智慧校園建設(shè)為載體,利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)手段,探索出一條雷鋒精神與智慧教育賦能成長的辦學(xué)之路。

走在學(xué)校的智慧教室間,雙峰一中附屬中學(xué)的朱蘭老師感慨萬千:看到學(xué)生們接觸到這么先進(jìn)的人工智能設(shè)備,讓我很受震撼。這位從教27年的資深教師表示,雖然鄉(xiāng)村學(xué)校硬件條件有限,但至少可以在理念上先行,先了解人工智能的實(shí)用性和高效性”。

據(jù)了解,雷鋒新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)建有40余間智慧教室,常態(tài)化開展AI英語、AI書寫、AI閱讀等試點(diǎn)課程。在AI英語課上,語音答題器能實(shí)時(shí)收集語音數(shù)據(jù),即時(shí)反饋學(xué)生聽說水平;AI書寫課通過識別技術(shù)分析書寫過程,生成可視化學(xué)情報(bào)告;AI閱讀課則讓學(xué)生可以通過數(shù)據(jù)看板了解書籍借閱情況,在系統(tǒng)推薦下選擇感興趣的書籍。

校的智慧五育實(shí)踐更令人印象深刻。在智慧心育課堂上,孩子們用平板進(jìn)行答題和互動游戲,系統(tǒng)會收集每個(gè)學(xué)生的心理健康數(shù)據(jù),老師可以據(jù)此進(jìn)行心理教育和干預(yù)。2024年,學(xué)校作為首批智慧心育平臺試點(diǎn)校,參與了全區(qū)心理健康普測工作。

近年來,學(xué)校先后獲評教育部人工智能教育基地等榮譽(yù)稱號,主承辦各級各類智慧教育現(xiàn)場研討會20余次,向省內(nèi)外500多所中小學(xué)分享了智慧教育經(jīng)驗(yàn)。2023年,教育部副部長吳巖來校考察時(shí),對學(xué)校智慧五育應(yīng)用成效給予充分肯定。

35載鼓舞鄉(xiāng)村教育路

今年,湖南省教育基金會園丁之家活動安排了三條省內(nèi)路線和三條省外路線,帶領(lǐng)300名優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師踏上學(xué)習(xí)交流之旅。這個(gè)始于1990年的公益項(xiàng)目,至今已惠及7000余名教師,成為湖湘大地尊師重教的一道溫暖風(fēng)景。

時(shí)光回溯到1990年,全國優(yōu)秀教師園丁之家活動在遼寧興城和北戴河舉行。湖南省中小學(xué)幼兒教師獎勵基金會(湖南省教育基金會前身)籌備委員會專門向省政府遞交批示,保障140名優(yōu)秀教師參加活動。次年6月,省教委、教育工會和基金會聯(lián)合下發(fā)通知,不僅安排18人參加全國活動,還首次組織80名教師開展湖南省園丁之家活動。

在那個(gè)交通不便的年代,這是一份無上的榮耀?;饡ぷ魅藛T回憶道。參與活動的教師都需要整理教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,這份嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的傳統(tǒng)一直延續(xù)至今。

2006年,基金會第二屆理事大會決定增加經(jīng)費(fèi)預(yù)算,將參與活動的鄉(xiāng)村教師名額增至150名。組織專題報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)參觀和休閑活動……經(jīng)費(fèi)在增加,活動內(nèi)容也在不斷優(yōu)化。副理事長們和理事單位的志愿者們都親自參與帶隊(duì),時(shí)刻緊繃著安全保障這根弦。

基金會秘書處一名工作人員至今記得一個(gè)小插曲:有一年,一名老教師不知賓館要插卡取電,房間里黑漆漆的。我們教他插卡取電,他笑著連聲致謝。那個(gè)淳樸笑容足以掃除一整天的疲倦。

2013年是重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。省教育基金會列資145萬元組織農(nóng)村優(yōu)秀教師參加活動,并制訂《園丁之家活動辦法》。同年起,活動服務(wù)對象開始向一線鄉(xiāng)村教師傾斜,為破解鄉(xiāng)村教師下不去、留不住、教不好的難題助力。

從北戴河到內(nèi)蒙古,從武夷山到貴州,一批批鄉(xiāng)村教師走出大山,參觀知名學(xué)校,與師生交流學(xué)習(xí)。培訓(xùn)會上,教師們認(rèn)真聽講,積極參與,熱烈探討,充分認(rèn)識教育公益的意義。正如基金會副理事長兼秘書長黃澤湘所說:這些活動體現(xiàn)了基金會對湖南省鄉(xiāng)村教育事業(yè)的深切關(guān)懷與支持。

據(jù)悉,今年的活動結(jié)束后,省教育基金會還將組織反饋?zhàn)剷?,收集教師們的意見建議,為今后豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式提供參考。正如活動負(fù)責(zé)人所說,園丁之家要成為鄉(xiāng)村教師交流經(jīng)驗(yàn)、相互鼓勵的加油站,讓每一位教師都能以更飽滿的狀態(tài)投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。

責(zé)編:曾璽凡

一審:曾璽凡

二審:彭靜

三審:黃維

來源:科教新報(bào)

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