科教新報 2025-08-22 23:00:04
科教新報·新湖南客戶端訊(通訊員 申夢博)近日,由四川省教育廳主辦、湖南師范大學(xué)全國重點建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地承辦的三大國家級培訓(xùn)項目——“中職課程思政教學(xué)設(shè)計與典型案例申報研修班”“職業(yè)院校思政學(xué)科教學(xué)能力提升班”及“數(shù)字化賦能教師能力提升專項培訓(xùn)”舉行。來自四川省百余所中職院校的骨干教師齊聚長沙,通過為期1-2周的沉浸式研修,探索新時代職教改革的創(chuàng)新路徑。其中,??數(shù)字化賦能青年教師數(shù)字分析、人工智能等技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)??(以下簡稱“數(shù)智班”)以前沿技術(shù)實操、企業(yè)場景對接、教學(xué)轉(zhuǎn)化落地的完整閉環(huán),成為本次培訓(xùn)的標(biāo)桿性項目。
8月10日,數(shù)智班開班儀式在湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計學(xué)院舉行。工程與設(shè)計學(xué)院院長林海軍表示:“職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型需實現(xiàn)‘四力合一’——技術(shù)應(yīng)用力、教學(xué)創(chuàng)新力、資源整合力與產(chǎn)教融合力”,現(xiàn)場播放的湖南師范大學(xué)數(shù)字化教學(xué)成果視頻,生動展現(xiàn)了VR實訓(xùn)工廠、AI課堂診斷、智慧教研云平臺等創(chuàng)新場景。學(xué)員代表、成都市新津職高王娟老師坦言:“這次培訓(xùn)是破解職教數(shù)字化瓶頸的及時雨,是我們打破技術(shù)焦慮的關(guān)鍵突圍”。
首日課程即引爆技術(shù)熱潮。衡陽師范學(xué)院凌云志博士以《人工智能時代的中職教師專業(yè)發(fā)展》??為主題,通過沉浸式演示展現(xiàn)AI工具落地方案:活用豆包AI實現(xiàn)語音交互式教案生成、集成秘塔AI完成文本創(chuàng)作與多模態(tài)素材處理、現(xiàn)場5分鐘生成交互式課件與3D思維導(dǎo)圖?!白寵C器處理重復(fù)勞動,把思考與溫度留給教育”的結(jié)語,引發(fā)學(xué)員對教育本質(zhì)的深度反思。
技術(shù)深耕在后續(xù)課程中持續(xù)升級。8月12日,學(xué)員們走進??湖南智聯(lián)科技??企業(yè)一線,北斗毫米級地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測系統(tǒng)令教師驚嘆:“這套系統(tǒng)能感知屋頂一片雪花的重量,為實訓(xùn)教學(xué)精度樹立了新標(biāo)桿。” 更令學(xué)員振奮的是校企合作項目——通過數(shù)字孿生技術(shù),將價值千萬的數(shù)控機床“搬”進職校課堂。機電專業(yè)教師王磊觸摸著振動傳感裝置感慨:“傳統(tǒng)實訓(xùn)受設(shè)備數(shù)量限制,現(xiàn)在學(xué)生可在虛擬環(huán)境中反復(fù)訓(xùn)練高危操作,事故率歸零不再是夢想?!?/p>
實操環(huán)節(jié)更為不同專業(yè)老師們提供浸式操作新范式。綿陽職教集團劉老師贊嘆到:“這不僅是技術(shù)升級,更是從‘平面教學(xué)’到‘空間認知’的教育范式躍遷?!?/p>
同期開展的思政類培訓(xùn)聚焦“課程思政與思政課程協(xié)同育人”。8月7日-12日,韶山毛澤東故居迎來培訓(xùn)班學(xué)員。在銅像廣場的深鞠躬中,遂寧安居職中譚強老師動情表示:“偉人書桌上的煤油燈,照見了教育者傳承信念的初心”。這種浸潤式體驗迅速轉(zhuǎn)化為教學(xué)創(chuàng)新——參訓(xùn)教師在隨后的教學(xué)設(shè)計任務(wù)中提出《機械制圖》嵌入工匠精神??、《工程測量》聯(lián)動港珠澳大橋精度管控、《汽車營銷》融入紅旗轎車發(fā)展史等20余個課程思政方案。
培訓(xùn)中,技術(shù)賦能與價值引領(lǐng)的融合探索成為亮點。數(shù)智班學(xué)員在Meta Quest3開發(fā)課上將紅色場館VR化,如廣元職高團隊搭建“毛澤東故居VR展廳”,項目主創(chuàng)王老師表示這種方式讓學(xué)生更能理解“知識改變命運”。思政班教師用AI可視化工具將韶山見聞轉(zhuǎn)為三維互動課件,建筑測量專業(yè)李老師稱用VR技術(shù)帶學(xué)生“走進”故居,比傳統(tǒng)講述更震撼,體現(xiàn)出融合價值。同時,參訓(xùn)老師們?yōu)榧夹g(shù)應(yīng)用注入人文思考。在“AI教育倫理研討會”上,經(jīng)過討論,學(xué)員們形成《職教AI應(yīng)用倫理公約》,闡述“技術(shù)研發(fā)需堅持三原則:公平性(算法透明)、向善性(促進階層流動)、可控性(教師最終決策權(quán))”
結(jié)業(yè)儀式上,湖南師范大學(xué)工程與設(shè)計學(xué)院副院長倪芳英以“仁愛精勤”校訓(xùn)勉勵學(xué)員:“當(dāng)技術(shù)有了溫度,教育才能直抵心靈”。數(shù)智班學(xué)員帶回的47份AI教案、思政班產(chǎn)出的32個典型課例,將成為四川職教改革的星火。正如林海軍所言:“這場培訓(xùn)不僅更新教學(xué)技術(shù),更重塑了職教育人生態(tài)——在數(shù)字浪潮中堅守教育本真,在技能傳授中厚植家國情懷,這才是新時代職教人的核心素養(yǎng)?!?/p>
責(zé)編:陳潔
一審:陳潔
二審:彭靜
三審:黃維
來源:科教新報
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