湖南日報·新湖南客戶端 2025-08-21 17:19:32
為深化基礎教育課程改革,提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)與研修實踐能力,助力構(gòu)建高效校本研修體系,8月20日,寧遠縣“主題式校本研修”設計與實施能力提升培訓在寧遠二中開班。全縣340名教學管理者、教研組長及骨干教師參訓。
本次培訓由寧遠縣教育局主辦,寧遠縣教師進修學校承辦。培訓緊扣“提升主題式校本研修設計與實施能力”核心目標,針對校本研修現(xiàn)存痛點,邀請省內(nèi)資深專家團隊授課,保障內(nèi)容專業(yè)且具實踐指導價值。
開班典禮由該縣教育局正科級干部歐革桂主持。寧遠縣教師進修學校副校長黃艷秀,縣教育局黨組成員、副局長李繼晴先后致詞。李繼晴表示,主題式校本研修是推動教師成長和學校發(fā)展的關鍵路徑,希望參訓教師切實提升核心能力,有效帶動學校教研水平實現(xiàn)新躍升。
開班后,郴州市北湖區(qū)教師發(fā)展中心培訓部主任黃文娟以《弘揚教育家精神,做新時代的“大先生”》為題作專題講座。講座結(jié)合案例闡釋教育家精神內(nèi)涵,引導學員思考教師使命擔當 。下午,永州市中小學心理健康教育名師工作室首席名師廖智慧作《教師校本研修中的心理調(diào)適與行動賦能》分享,幫助教師鍛造心理韌性,提升復雜教育情境的應對能力。
本次培訓采用“理論講授 + 案例研討 + 分組實操 + 成果展示”模式,還將通過組織跟崗研修、返崗實踐等活動,促進培訓成果轉(zhuǎn)化。(姜德波 樊茜茜)
責編:劉瓊
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