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隆回縣:創(chuàng)新社會助學模式 托舉貧困學子求學夢

  湖南日報·新湖南客戶端   2025-08-21 11:19:50

湖南日報·新湖南客戶端 通訊員 戴一語

近年來,隆回縣在全面落實國家助學政策的基礎(chǔ)上,積極探索社會助學新路徑,通過匯聚慈善組織、愛心人士等社會力量,構(gòu)建多元化助學體系,為貧困學生鋪就溫暖求學路。2023年至今,全縣累計接收社會助學捐贈683萬余元,惠及貧困學生8000余人次,形成了“政府主導、社會參與、愛心聯(lián)動”的助學新格局。

愛心助學:從“物質(zhì)幫扶”到“心靈滋養(yǎng)”

隆回縣現(xiàn)有在校學生及幼兒21.8萬名,縣學生資助管理中心聯(lián)合“廣東獅子會”“順豐公益基金會”等數(shù)十家慈善組織,創(chuàng)新助學形式,不僅提供資金支持,更注重精神關(guān)懷。

“我們要求愛心人士在捐贈時與學生面對面交流,開展勵志教育、心理疏導,讓助學真正‘精準’到心?!笨h學生資助管理中心負責人介紹。例如,“海臣教育救助基金會”在蘇河中學設(shè)立“留守孩子班”,配備“愛心爸媽”、開通親情視頻電話,286名留守兒童得以在節(jié)假日免費食宿學習;北京、長沙的10個家庭與小沙江鎮(zhèn)貧困學生結(jié)對,通過共同勞動、生活體驗,架起城鄉(xiāng)情感橋梁。

數(shù)據(jù)揭秘:社會助學的“愛心偏好”

2024年的一項問卷調(diào)查顯示,社會愛心人士對助學方式存在鮮明傾向。

捐贈對象:69%傾向直接資助學生本人,僅13%選擇捐贈給學校;

匿名意愿:63%捐贈者愿意公開姓名,體現(xiàn)“善行可揚”的公益理念;

學段選擇:44%愛心人士優(yōu)先資助小學生,高中生及以上僅占12%;

形式偏好:52%選擇資金捐贈,48%傾向于物資幫扶。

“這些數(shù)據(jù)為我們優(yōu)化助學項目提供了方向?!痹撠撠熑吮硎?,縣里據(jù)此設(shè)計“一對一幫扶”“留守兒童成長計劃”等個性化項目,吸引更多社會力量參與。

機制創(chuàng)新:讓每一分善款“陽光運行”

為確保社會助學可持續(xù)、規(guī)范化,隆回縣多措并舉。

強化監(jiān)管:成立助學理事會和監(jiān)事會,定期公開資金使用情況,接受審計和社會監(jiān)督;

優(yōu)化流程:推行“協(xié)議捐贈—專戶管理—銀行卡直發(fā)—績效反饋”閉環(huán)模式,杜絕現(xiàn)金發(fā)放風險;

品牌打造:通過媒體宣傳典型案例,如“旅美湖南同鄉(xiāng)會”連續(xù)5年資助500名學子的事跡,激發(fā)社會參與熱情。

“下一步,我們將搭建‘互聯(lián)網(wǎng)+助學’平臺,讓愛心人士通過手機就能參與助學?!笨h教育局相關(guān)負責人透露,計劃開發(fā)微信小程序,實現(xiàn)貧困生信息精準對接、捐贈全程可追溯。

“輸血”到“造血”,從“扶貧”到“扶志”,隆回縣的社會助學實踐彰顯了教育公平的溫度。正如受助學生小劉所言:“愛心叔叔阿姨不僅給了學費,還告訴我‘知識能改變命運’——這句話我會記一輩子?!痹谶@片曾經(jīng)貧瘠的土地上,越來越多的夢想正因社會助學的澆灌而茁壯成長。 

責編:昌小英

一審:陸益平

二審:張文杰

三審:鄒麗娜

來源:湖南日報·新湖南客戶端

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