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科教新報全媒體見習記者 劉亦婷 湖南日報全媒小記者 羅芮溪 廖卓懿 通訊員 胡凡

“快看！這是我的書法作品！”在株洲市天元區(qū)白鶴小學的校園書畫墻邊，2405班學生許其彥踮著腳，指著自己寫的古詩，興奮地向記者揮手。

這面承載著學生藝術(shù)夢想的書畫墻在陽光下熠熠生輝——每一幅作品都是學?！八仞B(yǎng)為核、活動為橋”育人理念的生動寫照。

2025年畢業(yè)生書法展

人工智能賦能多彩成長

“我們的課程結(jié)構(gòu)就像金字塔，既要筑牢根基，又要讓每個孩子找到屬于自己的高度。”白鶴小學黨支部書記、校長李慧玲指著校園墻上的“致遠課程”體系圖向記者介紹。課內(nèi)課程打下學識素養(yǎng)基礎(chǔ)，40多個興趣社團則為學生搭建個性化發(fā)展平臺。

語文節(jié)系列活動之課本劇展演

數(shù)科節(jié)上，學生們將數(shù)學知識與科學信息實踐完美結(jié)合，體驗編程、3D打印等多項活動；語文節(jié)排演課本劇時，孩子們自主設(shè)計服裝道具，把美術(shù)課上的色彩搭配知識活學活用；最受歡迎的“益智玩具挑戰(zhàn)賽”，則讓抽象的數(shù)學思維在魔方、華容道等游戲中自然生長?！坝械暮⒆油ㄟ^擔任魔方隊長重拾學習信心，這種成長比分數(shù)更有意義?！睌?shù)學老師李霞感慨。

校園數(shù)學益智玩具挑戰(zhàn)賽

作為株洲市首批“人工智能賦能教育實驗標桿?！保Q小學科學教育的成果亮眼。信息科技課從三年級開設(shè)編程課程，學生參與率100%；學校的編程、三維設(shè)計校隊在全國青少年航天創(chuàng)新大賽的省賽和國賽平臺多次獲獎。去年，學生的科創(chuàng)作品在湖南省青少年創(chuàng)新實踐大賽、宋慶齡少年兒童發(fā)明獎等多個科創(chuàng)賽事中斬獲佳績，學校還榮獲株洲市中小學“科教課堂”稱號。

勞動技能大賽制作美食

同時，學校還深耕德育活動創(chuàng)新，每月定期播放的白鶴童聲電視臺，以時事新聞促進學生對社會動態(tài)的關(guān)注與思考，致力于將“五育”有效融入學生成長點滴?！斑@些活動不是簡單的熱鬧，而是與課程目標深度契合的成長契機?！崩罨哿嵴f，在“致遠課程”體系中，“學習—實踐—成長”的有效閉環(huán)，讓每個孩子的成長都看得見、摸得著。

“白鶴”文化滋養(yǎng)學生高飛

漫步校園，處處可見白鶴意象。走廊里學生創(chuàng)作的“鶴”主題書畫作品栩栩如生，以“鶴志高遠”為班訓的“凌云班”，校園文創(chuàng)產(chǎn)品上都印著展翅的白鶴……

“我們希望通過‘白鶴’文化培養(yǎng)學生志存高遠的追求、團結(jié)協(xié)作的精神、優(yōu)雅從容的氣質(zhì)?！崩罨哿峤忉尩?。這種文化浸潤不僅體現(xiàn)在校園環(huán)境中，更融入了育人的全過程。

今年春季，學校發(fā)起了“百日挑戰(zhàn)”活動，鼓勵學生堅持做一件有意義的事：有的學習英語100天，有的每天做家務(wù)，還有的堅持運動打卡。23名完成挑戰(zhàn)的學生都收到了校長手寫的“夸夸卡”和定制小禮物，“我們表彰的不是結(jié)果，而是那份持之以恒的精神和能夠受益終身的好習慣?！?/p>

在白鶴小學，“行為自律、學習自主、生活自理、安全自護、身心自強”的“五星小白鶴”標準不僅是育人目標，更是每個孩子成長的生動注腳。從“五星”綜合評選到“勞動星”“運動星”等單項特色評價，學校以多元評價體系讓每個孩子綻放獨特光彩——“我乒乓球打得好，我是‘運動星小白鶴’?！薄拔覠釔蹌趧樱沂恰畡趧有切“Q’?！闭缋罨哿崴f：“教育不是把所有孩子培養(yǎng)成一樣的人，而是讓每個孩子都能成為更好的自己?！?/p>

辦學23年以來，白鶴小學歷經(jīng)從民辦到公辦的轉(zhuǎn)型跨越，在傳承與創(chuàng)新中不斷突破，先后榮獲全國青少年校園足球特色學校、湖南省文學藝術(shù)教育特色學校、湖南省紅領(lǐng)巾示范學校等多項榮譽。

如今，學校正以“上上·致遠”為文化引領(lǐng)，持續(xù)探索“全面發(fā)展、個性成長”的育人實踐。讓每個“小白鶴”都能在多元課程的滋養(yǎng)下豐盈羽翼、磨礪品格，帶著文化傳承的底蘊、全面發(fā)展的底氣與個性成長的勇氣，飛向?qū)儆谧约旱膹V闊天空。

責編：唐瑾

一審：唐瑾

二審：陳暑艷

三審：黃維

來源：科教新報

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