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劉洣林

蛙鳴實(shí)在是春夏時(shí)節(jié)最尋常不過(guò)的自然現(xiàn)象，陣陣蛙聲再怎么也算不上天籟之音，甚至談不上優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?？蛇@跳動(dòng)的音符，穿越千年，在迷蒙煙雨中回響，在荷塘月色中回響，在淡淡鄉(xiāng)愁中，在美好希冀里回響。蛙聲交融詩(shī)意，構(gòu)成絕美的田園畫(huà)。

第一次感受到蛙聲神奇的詩(shī)意，應(yīng)該還在學(xué)前。那時(shí)父母工作忙，把我送到外婆家生活，記憶中一直到上學(xué)我都在這個(gè)幾家鄰水自成村的小村莊里野蠻生長(zhǎng)，上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河摸魚(yú)，自然也會(huì)在烈烈夏日釣青蛙，為此沒(méi)少被外婆告狀和追打。

變化發(fā)生在村小學(xué)來(lái)了個(gè)新老師之后。新來(lái)的是個(gè)女老師，一雙鞋從來(lái)就是規(guī)規(guī)矩矩穿在腳上，不會(huì)趿拉著；無(wú)論冬夏都會(huì)穿襪子，褲腿也是整整齊齊，不會(huì)一邊高一邊低；兩條小辮子也總是清清爽爽，居然還戴了眼鏡，這種種與村里姨們姐們的區(qū)別，被我們一一發(fā)現(xiàn)，于是就成了我們小伙伴心中的天下第一美女，時(shí)刻牽引中我們好奇的目光。更吸引我們的是，她有一大書(shū)架的書(shū)，有我們難得一見(jiàn)的連環(huán)畫(huà)，美麗得讓我們呼吸急促的畫(huà)報(bào)。

老師也不嫌我們黑乎乎的小臟腳踏進(jìn)她的房間，那間既是工作室又是閨房的房間。那間有輕柔的紗窗、漂亮的掛歷，沒(méi)有雞跳鴨叫的房間，只是要求我們翻書(shū)之前必須要洗手。在黃昏，不時(shí)會(huì)把我們召集在小學(xué)邊的老槐樹(shù)下，講外邊的世界，講大漠落日、椰林海風(fēng)、海底二萬(wàn)里、悟空鬧天宮，講我們那個(gè)年紀(jì)驚奇得掉下巴的神奇世界。記得是一個(gè)夏天，一個(gè)蛙聲四起的黃昏，給我們講起了蛙，講起了那個(gè)蛙聲十里出山泉畫(huà)作的著名故事。

當(dāng)時(shí)的情景，也許是以后閱歷、知識(shí)漸漸豐富之后不斷完善豐滿起來(lái)的。故事說(shuō)的事是畫(huà)家齊白石應(yīng)文學(xué)家老舍之邀，用畫(huà)面展現(xiàn)無(wú)形的蛙聲，所畫(huà)的一幅水墨畫(huà)，描繪了在遠(yuǎn)山的映襯下，從山澗的亂石中瀉出一道急流，六只蝌蚪搖曳著小尾巴順流而下。雖然畫(huà)面上不見(jiàn)一只青蛙，卻使人隱隱如聞遠(yuǎn)處的蛙聲，和著奔騰的泉水聲演奏出悅耳的樂(lè)章。畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，是齊白石老人晚年的代表作，也是他的頂峰之作。

當(dāng)時(shí)老師是在起伏的蛙聲里，以提問(wèn)的形式開(kāi)講的。如何以無(wú)聲的畫(huà)面體現(xiàn)有聲的蛙聲，體現(xiàn)詩(shī)意？在我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛，頭搖得像撥浪鼓之后，老師從她書(shū)架上找出一本畫(huà)冊(cè)，翻到《蛙聲十里出山泉》畫(huà)幅，為我們耐心解釋，什么是藝術(shù)魅力，什么是奇巧構(gòu)思。其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我們聽(tīng)得一頭霧水，但確實(shí)覺(jué)得沉浸在詩(shī)畫(huà)中的老師是那么美，平常覺(jué)得聒噪的蛙聲是那么美。

自此對(duì)蛙聲有了特殊的情感，讀書(shū)識(shí)字之后對(duì)有蛙聲的詞句情有獨(dú)鐘。“身在亂蛙聲里睡，心從化蝶夢(mèng)中歸”，神交古人，思接千里，感受蛙聲，享受蛙聲。

“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花?！备w師秀一起守著如豆燈火，耐心等待爽約的棋友，有些寂寥，有些落寞，有一絲責(zé)怪，更有一絲牽掛。跳動(dòng)的燈火下，光影是淡淡的，情緒是淺淺的，只因環(huán)境朦朧而美好。

正是梅子成熟，由青轉(zhuǎn)黃時(shí)節(jié)，新雨敲檐，涼風(fēng)搖竹，鄉(xiāng)村的夜晚恬靜清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，蛙聲陣陣，從青草四圍的池塘傳來(lái)，從淺溪水田傳來(lái)，此起彼落，不絕于耳。密集的蛙聲反襯深夜的靜謐，蛙聲的喧鬧與詩(shī)人枯燈獨(dú)坐的孤寂形成反差。生活中的小插曲，情感上的小無(wú)奈也因了這蛙聲而含蓄雋永，余味悠長(zhǎng)。

蛙聲起能詩(shī)意盎然，蛙聲歇自然也能意趣橫生。“夕涼恰恰好溪行，暮色催人底急生。半路蛙聲迎步止，一熒松火隔籬明?！睏钊f(wàn)里和友人在夏至雨后的黃昏散步溪邊，剪剪涼風(fēng)，怡人美景，至交故友，一路談詩(shī)論文，不覺(jué)漸行漸遠(yuǎn)。暮色四合，這才匆匆返身，加快腳步往回趕，路邊的蛙聲隨著腳步而停止，腳步一停又鳴聲四起。這種自然與人的互動(dòng)，也許惹得詩(shī)人童心大發(fā)，故意重踩幾步后屏氣凝神，聽(tīng)取蛙聲起起伏伏、鳴鳴歇歇。偶然的少年稚氣，給詩(shī)人無(wú)限樂(lè)趣，愉悅心情中抬頭一望，籬笆小院里點(diǎn)起了松火，光線透過(guò)籬笆送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)亮光。

最能表達(dá)心境，最是溫柔漫過(guò)人心的蛙聲，還是稻花香里的那片蛙聲。“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！?/span>

還是田園，依然是雨夜，感受這蛙聲的是詩(shī)人，同時(shí)更是農(nóng)人。沁人心脾的稻花淡香里，那一片此起彼伏的蛙聲，是自然的協(xié)奏曲，是預(yù)兆豐收的喜訊。于是，明月疏星，清風(fēng)小雨，溪橋社林一切可見(jiàn)的，月光下棲鵲的騷動(dòng)，微風(fēng)中夜蟬的鳴叫，一切的一切都是那樣鮮活、美好！宏闊的關(guān)切鋪陳天高山遠(yuǎn)的清幽，細(xì)膩的筆觸捕捉夏夜不期而遇的閑逸。那一片又一片蛙聲在這清幽的閑逸里，是“春種一粒粟、秋收萬(wàn)顆子”的豐收祝禱，更是直抵心靈的協(xié)奏曲。

“門(mén)外無(wú)人問(wèn)落花，綠蔭冉冉遍天涯。林鶯啼到無(wú)聲處，青草池塘獨(dú)聽(tīng)蛙。”日升月沉，時(shí)光流轉(zhuǎn)，春去夏至，眼前花瓣飄零，可這又有什么關(guān)系呢，濃郁的樹(shù)蔭鋪陳到了天際；悅耳的黃鶯的啼鳴雖已漸漸停歇，可生機(jī)勃勃的蛙聲在草色青青的池塘響起。

責(zé)編：張思齊

一審：梁可庭

二審：羅徽

三審：陳淦璋