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自然為基 兒童為心 向美而行——株洲市九方小學童心育人點亮學生未來

  科教新報   2025-08-21 10:01:12

科教新報全媒體見習記者 謝景佳 湖南日報全媒小記者 張君藝 杜明壹 通訊員 文靜

燦爛的向日葵、穿梭林間的小鹿、足球小將射門的瞬間……在株洲市九方小學校長辦公室,一排特別的礦泉水瓶引人注目——它們的瓶身不再被千篇一律的商業(yè)標簽包裹,取而代之的是孩子們充滿童趣的畫作。

“這些是孩子們美術(shù)課上的作品,課后我們會用心收集起來,制作成獨特的瓶簽?!敝曛奘惺鍏^(qū)九方小學校長楊靜拿起其中一瓶,眼中滿是笑意,“想象力和創(chuàng)造力不應(yīng)止于課堂,它們應(yīng)當突破紙面,融入生活,讓孩子們的獨特視角真正被看見、被珍視。”

學生手繪特別版礦泉水贈老師

做有溫度和有態(tài)度的教育

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人?在擁有79年歷史的九方小學,“自然教育”“兒童立場”“美的方向”,是學校始終堅持的教育理念,更是融入校園肌理的生動實踐。

在九方小學,有一個奇特的現(xiàn)象:最吸引學生的并非家長的零花錢,而是老師們頒發(fā)的“夢想幣”。一次精彩的課堂發(fā)言、一頁工整的作業(yè)、一次盡責的崗位履職……都能收獲叮當作響的“夢想幣”。積攢起來的“夢想幣”,成為孩子們通往心愿的鑰匙:成為升旗手、開設(shè)校園夢想商店、到老師家共進晚餐……甚至成為“一日校長”。這枚看似簡單的“貨幣”,影響力早已穿透傳統(tǒng)課堂的邊界,浸潤到孩子們校園生活的細枝末節(jié)。

學生換到了自己喜歡的“夢想幣”

最動人的故事發(fā)生在四年級足球小將諶恩祺身上。作為率隊贏得U9全國青少年足球冠軍并出征泰國的隊長,他是校園的小明星。然而,面對500枚“夢想幣”才能兌換的“一日校長”夢想,靠比賽獲得的“夢想幣”仍顯單薄。當這個愿望在足球隊傳開,朝夕相處的小隊友們毫不猶豫地將各自積攢的“夢想幣”匯集起來,助他圓夢。

九方小學足球隊諶恩祺同學兌換“一日校長”夢想

“當諶恩祺捧著那500枚沉甸甸的‘夢想幣’站在我面前時,我們整個行政班子都被孩子們的團結(jié)與無私深深震撼了。”楊靜回憶道,“這種源自童心的力量,比任何說教都更能觸及心靈?!?/p>

讓學生站立在學校正中央

“夢想幣”何以備受歡迎?它蓬勃的生命力,深深植根于九方小學精心構(gòu)建的“紅領(lǐng)巾社區(qū)”——一個真正實現(xiàn)學生自主管理的小社會。

“我現(xiàn)在在學校廣播站當播音員?!彼哪昙墝W生徐宇萱興奮地分享道,“當我的聲音通過廣播傳遍校園,讓每一位同學都聽到時,我感覺特別有成就感?!?/p>

在九方小學,除了學生自主管理的校園衛(wèi)健、校園紀檢部門,學生發(fā)展中心還創(chuàng)造性地設(shè)置了調(diào)解小糾紛、小摩擦的“學生法庭”。每年五月,校園里還會迎來屬于孩子們的民主盛典——少代會。學生干部需登臺述職,小代表們則通過投票形成提案,提交學校管理委員會審議答復(fù)。責任與權(quán)利,在這個精心設(shè)計的“微型社會”里共生共長。

“校園是孩子步入廣闊人生的第一個‘社會’?!睏铎o笑著說,“我們應(yīng)將孩子真正視為有思考、有能力、有主見的人。讓他們在實踐中體驗,慢慢收獲一個‘成熟的人’所需的溝通、協(xié)作與擔當?!?/p>

當童畫躍上瓶身,當“夢想幣”在掌心傳遞,當稚嫩的聲音在校園回響——在九方小學這片以自然為基、兒童為心、向美而行的土壤,所孕育的不僅是當下的歡聲笑語,更是孩子們面向未來、獨立行走于廣闊天地的勇氣與力量。

責編:唐瑾

一審:唐瑾

二審:陳暑艷

三審:黃維

來源:科教新報

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