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科教新報 2025-08-21 10:02:35
科教新報全媒體見習(xí)記者 梁淑怡 湖南日報全媒小記者 黃渝涵 陳韻伊 通訊員 宋瑞 陳小菲
“將孩子們從課本中解放出來，引領(lǐng)他們走進廣闊的大自然與社會，成長為立體、開放、生動的‘活人’?！敝曛奘泻商列W(xué)黨總支書記黃英的這番話，正是對學(xué)?！懊恳粋€生命都自由綻放”辦學(xué)理念的最佳注解。
始建于1915年的株洲市荷塘小學(xué)，前身為“泉田郭氏蒙泉小學(xué)?！?，已有逾百年辦學(xué)歷史，以其深厚的文化底蘊、過硬的教育教學(xué)質(zhì)量，鍛造成為省、市、區(qū)名校。從“株洲市人文科創(chuàng)教育基地?！?，到“荷塘區(qū)廉潔文化示范點”“株洲市‘清廉單元’”等，多項榮譽稱號的背后，是學(xué)校以“小荷”課程體系為核心的特色辦學(xué)。養(yǎng)正、人文、健康、藝術(shù)、實踐、科學(xué)——六大課程群聚合成“小荷”課程，全方位滿足學(xué)生個性化的發(fā)展需求，助力每個生命自由生長，成就更好的自己。
如果說“小荷”課程是精心培育的教育之花，那么“荷塘四季”活動體系則是養(yǎng)育“小荷”的沃土。“每到秋季，我們會組織秋收荷美活動，學(xué)生帶著勞動成果返校，愛心義賣、美食小店……各個環(huán)節(jié)由學(xué)生自主策劃?！秉S英自豪地向記者介紹。以“荷塘紀錄”活動為例，從詩詞朗誦到電影配音，從藝術(shù)表演到體育競技，學(xué)生們在舞臺上盡展“十八般武藝”，生動詮釋校園社團的蓬勃發(fā)展，記錄校園生活中的點滴感動與自我成長?！拔覀儗W(xué)校的活動可好玩了！我印象最深刻的就是體驗民族服飾和班級義賣，參與感十足?！?201班黃恩熙在參加兩屆“荷塘紀錄”活動后，正期待著今年的新鮮體驗。
荷塘小學(xué)同學(xué)們穿著各民族特色服飾參與“秋收荷美”活動
在“書記有約”座談會上，黃英鼓勵學(xué)生暢所欲言：“怎樣你才會更愛這個校園？”“你希望它怎樣發(fā)展？”書記與學(xué)生面對面、心貼心，就校園學(xué)習(xí)生活的方方面面深入交流，小到校服款式、大掃除時間、廁所門方向等細微處，“學(xué)生才是這所學(xué)校的主人，學(xué)生有什么想法我們都認真聽、用心辦?！?/p>
“我們時刻將孩子們的成長放在心上，也把每位教師的專業(yè)發(fā)展放在心上。”由王杰校長、黃英書記牽頭，學(xué)校教師被分為三個班（小荷班、青荷班和美荷班），建立起“傳幫帶”機制：重點夯實小荷班教師的教學(xué)基本功、課堂組織與教材解讀能力；青荷班骨干教師與小荷班教師結(jié)對“師徒”，在教學(xué)中共促成長；美荷班資深教師通過座談交流、競賽比拼等方式，對前兩個班進行精準指導(dǎo)。這一機制有效幫助教師明確方向，持續(xù)激發(fā)成長內(nèi)驅(qū)力。
荷塘小學(xué)“三荷班”蔣蓉老師數(shù)學(xué)示范課
為響應(yīng)“雙減”政策，荷塘小學(xué)推出“年級社團”“無作業(yè)日”和“書包不回家”，同時巧設(shè)“家長課堂”，邀請株洲市心理協(xié)會專家為家長定期授課，解答親子教育中的困惑，切實卸下壓在家長肩頭的“書包”。
作為荷塘區(qū)的百年老校，荷塘小學(xué)持續(xù)發(fā)揮課程改革與特色發(fā)展的引領(lǐng)示范作用，未來將深化系統(tǒng)性設(shè)計，推進多層面協(xié)同改革?！拔覀儠凵鐣狭Γ信e孩子們自由發(fā)展。”黃英說道。
責(zé)編：唐瑾
一審：唐瑾
二審：陳暑艷
三審：黃維
來源：科教新報
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