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湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端8月20日訊（通訊員 劉程曦 夏文輝）8月15日至19日，由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦的第十一屆全國(guó)大學(xué)生醫(yī)學(xué)創(chuàng)新大賽暨“一帶一路”國(guó)際競(jìng)賽總決賽在山東大學(xué)落幕。南華大學(xué)在此次比賽中表現(xiàn)亮眼，共斬獲2項(xiàng)金獎(jiǎng)、3項(xiàng)銀獎(jiǎng)、3項(xiàng)銅獎(jiǎng)，同時(shí)獲2項(xiàng)最佳風(fēng)采獎(jiǎng)和1項(xiàng)最佳團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng)，更在全國(guó)總決賽中獲得季軍，實(shí)現(xiàn)了獲獎(jiǎng)數(shù)量與質(zhì)量的雙重躍升。

本次大賽涵蓋基礎(chǔ)臨床、法醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、藥學(xué)中醫(yī)藥、交叉學(xué)科6個(gè)學(xué)科及國(guó)際競(jìng)賽分設(shè)賽道，分實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新研究?jī)纱箢?lèi)別。來(lái)自全球10個(gè)國(guó)家200余所高校的4000余名師生、200余位嘉賓與評(píng)審專(zhuān)家參加，辦賽規(guī)模與參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史新高。

本次總決賽設(shè)28個(gè)賽場(chǎng)，各賽場(chǎng)的第一名共計(jì)28個(gè)參賽隊(duì)競(jìng)逐全國(guó)冠軍。全國(guó)冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)采用高難度賽制，選手需在賽前2小時(shí)抽取關(guān)鍵詞，現(xiàn)場(chǎng)完成PPT制作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和匯報(bào)答辯，并接受?chē)?guó)家級(jí)專(zhuān)家評(píng)審團(tuán)的高強(qiáng)度問(wèn)答考驗(yàn)。南華大學(xué)衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院姚歡庭、高妍、歐陽(yáng)中興、陽(yáng)頡、楊燦組成的參賽隊(duì)，在劉程曦博士和屈林濤教授指導(dǎo)下，憑借扎實(shí)的科研功底與出色的臨場(chǎng)發(fā)揮，以第三名的成績(jī)斬獲全國(guó)季軍。大賽組委會(huì)專(zhuān)家評(píng)價(jià)：“南華大學(xué)團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)出卓越的創(chuàng)新思維，其表現(xiàn)充分體現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)水準(zhǔn)。”

近年來(lái)，南華大學(xué)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為推動(dòng)教育教學(xué)改革的主要抓手，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育的有機(jī)融合，重視創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，持續(xù)深化學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革。南華大學(xué)衡陽(yáng)醫(yī)學(xué)院將學(xué)科競(jìng)賽作為檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量、推動(dòng)創(chuàng)新能力提升的重要平臺(tái)，在政策激勵(lì)、資源保障、導(dǎo)師配備等方面給予了參賽團(tuán)隊(duì)全方位、強(qiáng)有力的支持。通過(guò)強(qiáng)化科研訓(xùn)練貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程、建設(shè)高水平本科生導(dǎo)師制、打造跨學(xué)科創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)、設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽培育基金等一系列重要舉措，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)新氛圍，有效激發(fā)了學(xué)生的科研潛能和創(chuàng)新活力。此次大賽的優(yōu)異成績(jī)，生動(dòng)展現(xiàn)了南華大學(xué)實(shí)施 “人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、深化醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新改革的顯著成效，也是學(xué)校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)的有力印證。

責(zé)編：周怡然

一審：周怡然

二審：彭國(guó)軍

三審：徐德榮

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端

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