新湖南客戶端 2025-08-01 19:56:19
湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端8月1日訊(通訊員 熊雅玉)7月,湖南大學(xué)兩支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)再度奔赴雙峰縣梓門(mén)橋鎮(zhèn),在長(zhǎng)來(lái)村和育才學(xué)校開(kāi)展為期半個(gè)月的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。這是該校學(xué)子第三年扎根梓門(mén)橋鎮(zhèn),以支教服務(wù)為基礎(chǔ),調(diào)研村情民情,為鄉(xiāng)村振興注入青春力量。
深耕課堂,賦能鄉(xiāng)村教育
在梓門(mén)橋鎮(zhèn)育才學(xué)校和長(zhǎng)來(lái)村村部,團(tuán)隊(duì)持續(xù)優(yōu)化“五育融合”課程體系。
今年新增“啟蒙體驗(yàn)課”、“利劍護(hù)蕾”等特色課程,融合前沿理念與地方文化。聯(lián)合雙峰縣公安局交警大隊(duì)與團(tuán)委、鎮(zhèn)綜治中心打造“智慧安全課堂”,通過(guò)模擬國(guó)道會(huì)車(chē)、溺水救援等場(chǎng)景開(kāi)展沉浸式教學(xué),有效提升學(xué)生防護(hù)能力。
今年,兩個(gè)團(tuán)隊(duì)26名隊(duì)員累計(jì)授課316個(gè)課時(shí),惠及學(xué)生逾100人次。這些扎實(shí)的課程創(chuàng)新與沉浸式教學(xué)實(shí)踐,是湖大學(xué)子為鄉(xiāng)村孩子架起的知行轉(zhuǎn)化橋梁。
家訪連心,精準(zhǔn)長(zhǎng)效關(guān)愛(ài)
團(tuán)隊(duì)聚焦留守兒童和困境學(xué)生,建立動(dòng)態(tài)跟蹤檔案,實(shí)施“成長(zhǎng)伙伴”計(jì)劃。
放學(xué)路上,隊(duì)員們主動(dòng)護(hù)送學(xué)生回家,利用同行時(shí)間到50余戶家庭進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,細(xì)致了解學(xué)生情況,宣講未保知識(shí)。
為豐富孩子們的精神文化生活,團(tuán)隊(duì)還策劃組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝會(huì)演。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“兩人三足”、“師生大拔河”等充滿趣味的項(xiàng)目讓孩子們歡笑不斷;結(jié)業(yè)會(huì)演中,師生同臺(tái)獻(xiàn)唱,留下滿滿感動(dòng)。這些穿行于鄉(xiāng)間小路的守護(hù)、回蕩在校園內(nèi)外的歡笑,正是青春溫暖與鄉(xiāng)土脈搏同頻共振的生動(dòng)注腳。
步履丈量,專(zhuān)業(yè)服務(wù)發(fā)展
長(zhǎng)來(lái)團(tuán)隊(duì)以長(zhǎng)來(lái)村“菜小鮮”蔬菜產(chǎn)業(yè)為樣本,整合數(shù)據(jù),運(yùn)用經(jīng)濟(jì)模型分析,制定電商矩陣建設(shè)方案,助力梓門(mén)品牌升級(jí)與農(nóng)民增收。
育才團(tuán)隊(duì)針對(duì)村小撤并后的文化傳承及“雙減”政策下鄉(xiāng)村課后服務(wù)需求,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,為優(yōu)化梓門(mén)橋鎮(zhèn)課后服務(wù)模式提供關(guān)鍵數(shù)據(jù)與智力支持。這些“沾泥土、帶露珠”的調(diào)研成果,是知識(shí)在梓門(mén)橋鎮(zhèn)田間地頭扎根生芽的生動(dòng)體現(xiàn)。
經(jīng)過(guò)三年持續(xù)深耕,湖大學(xué)子與梓門(mén)橋鎮(zhèn)建立了深厚聯(lián)結(jié)。梓門(mén)橋鎮(zhèn)黨委書(shū)記表示:“湖大學(xué)子從‘客人’變?yōu)椤胰恕?,年?fù)一年的堅(jiān)持,生動(dòng)詮釋了‘把論文寫(xiě)在鄉(xiāng)村大地上’的深刻內(nèi)涵!”
責(zé)編:王美慧
一審:王美慧
二審:肖洋桂
三審:周俊
來(lái)源:新湖南客戶端
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