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新湖南客戶端 2025-07-24 12:00:16
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是陶行知先生獻(xiàn)身教育的真實寫照，也是隆回縣教育科學(xué)研究室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員胡志玲對教育事業(yè)的承諾，對教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。
從踏上三尺講臺那一刻開始，胡志玲就立志將自己的一生和教育事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。她牢記一名教師的責(zé)任和使命，處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立教書育人信念，堅守自己的教育理想，以實際行動履行著一名教師的神圣職責(zé)。
打鐵還得榔頭硬，為了提高教學(xué)能力，胡志玲積極參加各級各類專業(yè)知識研修學(xué)習(xí)和各種教學(xué)競賽，成果豐碩，在省、市、縣級教學(xué)競賽中多次獲獎，是隆回縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一張亮麗名片。
胡志玲從2014年擔(dān)任教研員工作以來，堅持改革創(chuàng)新，積極與一線教師探討新形勢下課堂教學(xué)改革的新思路、新方法，深入學(xué)校課堂指導(dǎo)青年教師參加省、市、縣教學(xué)競賽，使青年教師成長迅速。近幾年來，胡志玲指導(dǎo)青年教師參加各級教學(xué)競賽獲獎三十余次。
胡志玲還積極進(jìn)行教育教學(xué)課題研究，不僅主持了湖南省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃課題，還積極參與其他課題研究，用她的汗水和智慧，探索出一條適合隆回縣教研教改的新路徑；并積極撰寫教育教學(xué)研究論文多篇，在《湖南教育》、《教育科學(xué)》期刊上發(fā)表。
胡志玲常深入課堂沉浸式聽課，每年聽課、評課80節(jié)以上。從設(shè)計教學(xué)方案，到說課、上課、評課、寫課后感，事無巨細(xì)。為了和教師們一起探討小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教育教學(xué)改革的新路子，尤其是數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新方法、新模式，她常常身先士卒，積極參與教學(xué)設(shè)計研討和反復(fù)研課磨課，并常常自己帶頭上示范課及開展專題講座，深受師生歡迎，取得了非常好的社會反響。為了將新課程教學(xué)理念更好的傳播，她不辭勞苦，每年都會遴選一批優(yōu)秀的骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)研討活動，并進(jìn)行課堂教學(xué)點評與專題講座；為了培養(yǎng)年青教師的教育教學(xué)能力，她精心組織一年一次隆回縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動；為了提升隆回縣教育教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期都承擔(dān)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的期末質(zhì)量監(jiān)測命題相關(guān)工作，有效引導(dǎo)教學(xué)活動改進(jìn)。
一分耕耘一分收獲。胡志玲先后獲得了“邵陽市優(yōu)秀教師”、“邵陽市巾幗建功標(biāo)兵”、“邵陽市骨干教師”、“隆回縣師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。
“天書無垠，行者無疆。”胡志玲如一名行者跋山涉水，走在教育研究的路上，一路耕耘，永不止步。
作者：周偉
責(zé)編：陳宇
一審：黃磊
二審：王德和
三審：瞿德潘
來源：新湖南客戶端
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