科教新報(bào) 2025-07-23 21:33:48
科教新報(bào)·新湖南客戶端訊(通訊員 周煦子)為切實(shí)提升青年骨干校長的教育改革力提升,賦能市縣教育質(zhì)量提升,7月17日-23日,由湖南第一師范學(xué)院國培計(jì)劃項(xiàng)目辦公室承辦的“2025年市縣青年骨干校長工作坊高端研修項(xiàng)目(D0013-3)”在湖南第一師范學(xué)院火熱舉行。來自常德市縣的青年骨干校長齊聚一堂,開啟了一場聚焦“教育改革力”的深度學(xué)習(xí)之旅。
7月18日開班儀式上,湖南第一師范學(xué)院初等教育學(xué)院黨委書記李宣平發(fā)表歡迎辭。他表示,在新時(shí)代教育改革縱深推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)一支具備教育家精神、視野開闊、勇于創(chuàng)新、治校有方的青年骨干校長隊(duì)伍,是推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。他勉勵(lì)各位青年骨干校長珍惜寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),積極投入研修,深入思考交流,將前沿理念與實(shí)踐智慧內(nèi)化于心、外化于行,切實(shí)提升引領(lǐng)學(xué)校變革發(fā)展的能力,努力成為新時(shí)代教育家型校長的先鋒力量。
開班典禮后,豐富而深刻的研修課程隨即展開。湖南省唐靜名校長工作室團(tuán)隊(duì)率先帶來精彩講座,團(tuán)隊(duì)聚焦“學(xué)校管理者的心智模式與創(chuàng)新實(shí)踐”,引導(dǎo)學(xué)員反思固有思維,探索突破管理瓶頸、激發(fā)組織活力的創(chuàng)新路徑,為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了思維基礎(chǔ)。研修班核心課程圍繞“弘揚(yáng)教育家精神,提升新時(shí)代辦學(xué)治校能力”這一主線層層深入:綦恒柏校長深情分享了他的“教育改革之路”,以生動(dòng)鮮活的案例,詮釋了一名教育實(shí)踐者如何堅(jiān)守初心、銳意改革,在挑戰(zhàn)中尋求突破,為參訓(xùn)學(xué)員提供了寶貴的實(shí)踐參照;王衛(wèi)華教授則從理論高度剖析了“學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展之路”,系統(tǒng)闡述了如何基于學(xué)校實(shí)際,科學(xué)規(guī)劃發(fā)展路徑,挖掘內(nèi)在潛力,凝練辦學(xué)特色,實(shí)現(xiàn)學(xué)校品質(zhì)的持續(xù)躍升;曾曉潔教授的專題講座“在教育家精神指引下成為教育家”深刻解讀了教育家精神的時(shí)代內(nèi)涵,激勵(lì)全體學(xué)員以教育家為榜樣,涵育大情懷、大智慧、大擔(dān)當(dāng),在實(shí)踐中不斷錘煉,努力成長為不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的教育家。
教育家精神如明燈,指引新時(shí)代領(lǐng)航者前行之路。青年骨干校長們將以此次研修為新起點(diǎn),全身心投入學(xué)習(xí)研討,力求在思想碰撞與經(jīng)驗(yàn)共享中實(shí)現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的飛躍,將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為推動(dòng)常德區(qū)域基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,奮力書寫新時(shí)代立德樹人的嶄新篇章。
責(zé)編:陳潔
一審:陳潔
二審:陳暑艷
三審:黃維
來源:科教新報(bào)
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