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湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端7月23日訊（通訊員 覃溧 周夢(mèng)凌）為切實(shí)守護(hù)轄區(qū)內(nèi)未成年人的生命安全與身心健康，涼水井鎮(zhèn)人民政府創(chuàng)新思路、整合資源，通過(guò)一系列接地氣、有實(shí)效、可持續(xù)的舉措，打造集市、村社、課堂、廣播多位一體的“安全課堂”，編織起一張立體化的安全防護(hù)網(wǎng)。

涼水井鎮(zhèn)張家灘集鎮(zhèn)“集市學(xué)堂”

黨委牽頭，多元聯(lián)動(dòng)，下好安全“一盤(pán)棋”。涼水井鎮(zhèn)黨委政府高度重視，成立由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、相關(guān)部門(mén)及村（社區(qū)）負(fù)責(zé)人組成的工作組，在暑期前分片區(qū)召開(kāi)未成年人保護(hù)工作推進(jìn)會(huì)，高位統(tǒng)籌，強(qiáng)力推進(jìn)。工作組有效整合應(yīng)急管理、教育、婦聯(lián)、派出所、衛(wèi)生院等職能部門(mén)資源，并廣泛凝聚社會(huì)力量，引導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富的“愛(ài)心媽媽”志愿者隊(duì)伍和大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)隊(duì)積極參與，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政府具體負(fù)責(zé)、部門(mén)協(xié)同聯(lián)動(dòng)、社會(huì)力量有效補(bǔ)充的工作格局，為各項(xiàng)安全守護(hù)行動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

陣地前移，精準(zhǔn)覆蓋,多元學(xué)堂“接地氣”。涼水井鎮(zhèn)摒棄單一宣教，因地制宜打造特色課堂，實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)宣傳有效覆蓋。

“集市學(xué)堂”接地氣：瞄準(zhǔn)王家?guī)X、張家灘、張家坪等集鎮(zhèn)“逢集日”人流高峰，應(yīng)急辦、婦聯(lián)、大學(xué)生志愿者化身“安全攤主”。醒目的漫畫(huà)展板警示風(fēng)險(xiǎn)，“知識(shí)搶答”、“知識(shí)盲盒”抽獎(jiǎng)、方言順口溜吸引群眾踴躍參與，答對(duì)即可獲安全知識(shí)小禮品；應(yīng)急專(zhuān)業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)心肺復(fù)蘇，實(shí)用技能贏得群眾圍觀(guān)學(xué)習(xí)。活動(dòng)覆蓋群眾300余人次，發(fā)放資料200余份，效果顯著。

涼水井鎮(zhèn)百合村“村社課堂”

“村社課堂”暖人心：百合村依托“七一讀書(shū)會(huì)”，組織“愛(ài)心媽媽”和老黨員引導(dǎo)兒童閱讀安全讀物，結(jié)合本地真實(shí)案例剖析溺水危害，并現(xiàn)場(chǎng)演示水中自救技巧，實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)浸潤(rùn)。廣福村聚焦留守兒童需求，開(kāi)設(shè)“暑期公益課堂”，吸引本地大學(xué)生志愿者反哺家鄉(xiāng)，服務(wù)鄉(xiāng)村留守兒童。志愿者通過(guò)情景模擬、互動(dòng)問(wèn)答等生動(dòng)形式，教授防性侵要點(diǎn)及不同水域防溺水知識(shí)，營(yíng)造關(guān)愛(ài)環(huán)境。

“青春課堂”添活力： 湖南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)?！鞍俸嫌俊笔钇趯?shí)踐團(tuán)隊(duì)的加入，為安全宣教注入了專(zhuān)業(yè)活力。 在百合村，這支師范生團(tuán)隊(duì)充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，與村干部緊密協(xié)作，精心設(shè)計(jì)符合兒童認(rèn)知特點(diǎn)的課程，運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言、生動(dòng)形象的原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)及教具，深入淺出地講解“身體隱私部位不可侵犯”等防性侵核心概念；通過(guò)模擬“同伴落水”等場(chǎng)景，引導(dǎo)孩子們討論并掌握正確的求救與自救步驟?！鞍俸嫌俊眻F(tuán)隊(duì)還組織了趣味知識(shí)競(jìng)賽鞏固所學(xué)，孩子們踴躍舉手、爭(zhēng)相作答的場(chǎng)景，展現(xiàn)了學(xué)習(xí)的熱情與成效。這種專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)與本土經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的模式，顯著提升了宣教的吸引力和有效性。

涼水井鎮(zhèn)知識(shí)競(jìng)賽課堂

創(chuàng)新形式，寓教于樂(lè)，知識(shí)入腦“更入心”。多樣化形式的宣教取得了顯著的成效，兒童在“身體紅綠燈”等互動(dòng)游戲中增強(qiáng)了身體保護(hù)意識(shí)；面對(duì)涵蓋防溺水、防性侵核心知識(shí)的200余道競(jìng)答題目，參與踴躍且正確率達(dá)93%，有效檢驗(yàn)了知識(shí)掌握程度。兒童對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知顯著深化，對(duì)關(guān)鍵防范措施、自救方法及求助渠道的理解更加牢固，安全防范與自我保護(hù)能力得到切實(shí)增強(qiáng)?；顒?dòng)也有效提升了家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)意識(shí)，“愛(ài)心媽媽”、大學(xué)生志愿者、老黨員等群體的深度參與，進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)共同關(guān)心兒童安全的良好氛圍。

織密網(wǎng)格，長(zhǎng)效守護(hù),安全防線(xiàn)“無(wú)死角”。為鞏固成果、實(shí)現(xiàn)持久守護(hù)，涼水井鎮(zhèn)著力健全長(zhǎng)效機(jī)制：構(gòu)建“鎮(zhèn)—村—組”三級(jí)安全巡查網(wǎng)格，嚴(yán)格執(zhí)行“三定”巡查制度，確保重點(diǎn)水域、區(qū)域巡查全覆蓋，隱患及時(shí)排查處置。同時(shí)加強(qiáng)特殊群體心理關(guān)懷，針對(duì)宣教時(shí)段覆蓋、內(nèi)容適齡性等問(wèn)題，將采取流動(dòng)宣傳車(chē)延伸觸角、設(shè)計(jì)更具吸引力的宣教材料，推動(dòng)暑期安全關(guān)愛(ài)工作常態(tài)化、制度化，確保護(hù)航網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密有效。

從集市攤前的踴躍搶答，到村社書(shū)屋的案例分享；從公益課堂的情景模擬，到青春講座的智慧碰撞，再到“村村響”的溫情播報(bào)與網(wǎng)格員的細(xì)致巡查，涼水井鎮(zhèn)通過(guò)黨委政府強(qiáng)力統(tǒng)籌、多維課堂精準(zhǔn)覆蓋、社會(huì)力量協(xié)同參與、長(zhǎng)效機(jī)制閉環(huán)運(yùn)行，為轄區(qū)內(nèi)兒童構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)有力的暑期安全屏障。

作者：覃溧 周夢(mèng)凌

責(zé)編：瞿云

一審：鄧嘉利

二審：瞿云

三審：毛晶

來(lái)源：湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶(hù)端·客戶(hù)端