新湖南客戶端 2025-07-22 18:00:35
七月,婁底市新化縣瑯塘鎮(zhèn)明德學(xué)校里,長(zhǎng)沙理工大學(xué)城南學(xué)院“麥田守望者”支教團(tuán)的故事正在書寫。這支滿載知識(shí)與熱忱的隊(duì)伍,在田野鄉(xiāng)間播撒著青春的活力與成長(zhǎng)的印記。
支教團(tuán)為不同年級(jí)的孩子量身定制了豐富多彩的課程,讓知識(shí)的種子在麥田邊悄然抽穗、拔節(jié)。四年級(jí)的動(dòng)物科普課上,孩子們眼中閃爍著好奇的光芒,問(wèn)題接連不斷,課堂氣氛熱烈;五年級(jí)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)課更是熱鬧非凡,裁剪、粘貼、折疊、裝飾……孩子們的想象力在指尖盡情飛舞,一件件充滿童趣的作品逐漸誕生;六年級(jí)的手工課則迎來(lái)橋梁建造挑戰(zhàn)。當(dāng)一座座形態(tài)各異的小橋成功架起,孩子們不僅體驗(yàn)了手工樂(lè)趣,更直觀感受了力學(xué)原理,對(duì)“溝通”與“跨越”有了最樸實(shí)的領(lǐng)悟。
支教生活并非易事,但隊(duì)員們各司其職,默默堅(jiān)守。炊事組的隊(duì)員每日清晨六點(diǎn)半便在水汽氤氳的灶臺(tái)前忙碌,精打細(xì)算有限的食材,為大家準(zhǔn)備三餐;安全督導(dǎo)時(shí)刻緊繃安全弦,課間巡視、維持秩序、關(guān)注衛(wèi)生,同時(shí)化身課堂“質(zhì)檢員”,在課后復(fù)盤會(huì)上提出建設(shè)性意見(jiàn),只為讓每堂課更貼近孩子需求。班主任們的日常被點(diǎn)名冊(cè)填滿,細(xì)數(shù)著奔向教室的身影,將瑣碎日常化為深沉的牽掛。
在支教隊(duì)隊(duì)員小王的美術(shù)課上,孩子們描繪“心中的夏天”。當(dāng)其他人都用明亮色彩勾勒麥田與太陽(yáng)時(shí),曉曉的畫紙上卻是一片灰暗。小王察覺(jué)出這是曉曉對(duì)遠(yuǎn)方父母的思念。于是,小王每天課后都留出半小時(shí)陪伴曉曉畫畫。她帶曉曉到麥田邊觀察,教她運(yùn)用漸變色彩:先涂上淺黃,再疊染橙紅,最后點(diǎn)綴幾筆粉紅,灰藍(lán)的天空便漸漸暈染出暖意。
一周后的美術(shù)課上,曉曉畫下了與小王老師在麥田牽手的情景?!袄蠋熣f(shuō)麥浪會(huì)等爸爸媽媽回家,那我畫片麥浪,老師就不會(huì)想家了?!焙⒆蛹冋娴脑捳Z(yǔ)令所有隊(duì)員動(dòng)容。
“我們?cè)氩シN一縷春風(fēng),卻收獲了整個(gè)春天。他們的眼睛映著麥浪的光,那光也照亮了我們來(lái)時(shí)的路?!币晃魂?duì)員的日記,道出了全體“麥田守望者”的心聲。(王定國(guó))
責(zé)編:劉宇慧
一審:劉宇慧
二審:甄榮
三審:熊佳斌
來(lái)源:新湖南客戶端
我要問(wèn)