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新湖南客戶端 2025-07-10 11:32:29
近日，南華大學(xué)核科學(xué)技術(shù)學(xué)院“稻花香下承‘核’夢”社會實踐團隊，將一堂妙趣橫生的心理健康團體輔導(dǎo)課帶到了衡南縣車江鎮(zhèn)城關(guān)第二小學(xué)?；顒右浴皬男某霭l(fā)，共赴未來”為主題，通過趣味游戲與互動體驗，引導(dǎo)孩子們開啟認(rèn)識自我、管理情緒的心靈之旅，為他們的健康成長注入“心”能量。
課程采用“自我認(rèn)知+動手實踐+共同研討”的多元模式，分模塊進(jìn)行。在“認(rèn)識自我”環(huán)節(jié)，引導(dǎo)孩子們通過繪畫、分享等方式，發(fā)現(xiàn)自己的特點和閃光點，初步建立積極的自我形象。在“學(xué)會交友”板塊，設(shè)計合作性游戲，讓孩子們在互動中親身體驗真誠、信任與互助的溫暖，理解友誼的珍貴和維系之道。
在“化解煩惱”實踐中，志愿者通過一個生動的“墨水實驗”巧妙引導(dǎo)：一滴墨汁滴入清水暈染開，象征著負(fù)面情緒的蔓延；隨后展示如何用科學(xué)方法使水恢復(fù)清澈，形象化地比喻接納、疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化不良情緒的過程。孩子們在驚奇中掌握了識別情緒、尋求幫助和保持樂觀的實用小技巧。
團隊負(fù)責(zé)人表示，此次“三下鄉(xiāng)”活動聚焦鄉(xiāng)村兒童心理健康需求，是高校學(xué)子服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會的具體實踐。希望通過持續(xù)努力，為鄉(xiāng)村兒童的健康成長撐起一片更晴朗的“心”空。（肖玉 張光地 劉雨鑫 余乃斯）
責(zé)編：張芷瑜
一審：張芷瑜
二審：蔣茜
三審：周韜
來源：新湖南客戶端
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