新湖南客戶端 2025-07-08 11:37:18
在湖南生物機電職業(yè)學(xué)院的校園里,有這樣一位老師,她以課堂為田,用心耕耘,用愛澆灌,讓一批又一批學(xué)子在休閑農(nóng)業(yè)的領(lǐng)域里茁壯成長。她,就是該校的蘇曉瓊老師,一位用實際行動詮釋師德光輝,深受學(xué)生信任與喜愛的優(yōu)秀教育工作者。
深耕教育,以愛為舟渡學(xué)海
“教育是愛的共鳴,是心與心的呼應(yīng)?!边@是蘇曉瓊老師始終秉持的教育理念。在她看來,教師不僅是知識的傳授者,更是學(xué)生心靈的引路人。因此,她總是將滿腔的熱情和無私的愛傾注在每一位學(xué)生身上。
課堂上,她是嚴謹治學(xué)的師者,用生動的案例和深入淺出的講解,將休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)營與管理、園藝技術(shù)的知識娓娓道來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂外,她則是學(xué)生的“知心姐姐”,無論是學(xué)業(yè)上的困惑還是生活中的煩惱,她總是耐心傾聽,細心開導(dǎo)。為了幫助家庭困難的學(xué)生,她四處奔走爭取助學(xué)崗位;為了陪伴考研學(xué)子度過漫長的備考期,她常常熬夜整理復(fù)習(xí)資料,用實際行動詮釋著“師者父母心”的深刻內(nèi)涵。
(蘇曉瓊老師指導(dǎo)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”競賽)
精準指導(dǎo),助力學(xué)子攀高峰
面對學(xué)生升學(xué)就業(yè)的迫切需求,蘇曉瓊老師沒有選擇“一刀切”的教學(xué)方式,而是根據(jù)每位學(xué)生的實際情況,量身定制了“分層培養(yǎng)+個性化輔導(dǎo)”計劃。她為專升本學(xué)生開設(shè)“基礎(chǔ)鞏固+真題特訓(xùn)”課程,系統(tǒng)梳理知識點,強化應(yīng)試技巧;為考研學(xué)子舉辦“學(xué)術(shù)思維+院校匹配”講座,邀請往屆優(yōu)秀畢業(yè)生回校分享經(jīng)驗,幫助學(xué)生明確目標,少走彎路。在她精心指導(dǎo)下,一批又一批學(xué)生成功考入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南文理學(xué)院等本科院校繼續(xù)深造,更有學(xué)生脫穎而出,考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)等知名高校攻讀碩士研究生,升學(xué)率連續(xù)多年穩(wěn)居專業(yè)前列。
“蘇老師不僅教會了我們專業(yè)知識,更教會了我們?nèi)绾蚊鎸θ松奶魬?zhàn)。”考入南京農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生的小周感慨地說。在備考過程中,蘇曉瓊老師不僅為他提供了詳細的復(fù)習(xí)資料,還多次模擬面試,幫助他克服緊張情緒,最終順利通過復(fù)試。
師者仁心,桃李滿園競芬芳
如今,蘇曉瓊老師的學(xué)生已經(jīng)遍布各地,他們中有人扎根鄉(xiāng)村,成為鄉(xiāng)村振興的“新農(nóng)人”;有人在科研領(lǐng)域深耕,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化貢獻智慧。但無論身處何方,他們都銘記著老師的教誨和關(guān)愛。在學(xué)生們心中,蘇曉瓊老師不僅是一位優(yōu)秀的教師,更是一位充滿愛心和責任感的“大姐姐”。
即便學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)離校,蘇曉瓊老師的關(guān)懷依舊如影隨形。當學(xué)生們在工作中遇到難題時,她總是第一時間伸出援手,用她的經(jīng)驗和智慧為學(xué)生們指點迷津。這種“終身導(dǎo)師”的關(guān)懷,讓學(xué)生們倍感溫暖和鼓舞。
(蘇曉瓊老師探望考入湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科的學(xué)生)
在蘇曉瓊老師身上,我們看到了新時代教育工作者的初心與擔當。她用實際行動詮釋了師德師風的深刻內(nèi)涵,用愛與責任照亮了學(xué)生的成長之路。在這片充滿希望的土地上,師與生的故事仍在繼續(xù)書寫,而蘇曉瓊老師用愛澆灌的學(xué)子夢想之花,也必將在未來的日子里綻放得更加絢爛。(周平樂)
責編:周聽聽
一審:周聽聽
二審:蔣茜
三審:周韜
來源:新湖南客戶端
我要問