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藝評(píng)|左琦:尋找從歷史照亮未來(lái)的光——謝宗玉《千年弦歌》簡(jiǎn)評(píng)

  湖南文聯(lián)   2025-07-07 09:10:47

 《千年弦歌》/謝宗玉 著/岳麓書(shū)社/2025年4月

尋找從歷史照亮未來(lái)的光——謝宗玉《千年弦歌》簡(jiǎn)評(píng)

文|左琦

潮汐退與漲,月冷風(fēng)和霜。夜雨狂想,野花微香。麓山巍巍,數(shù)千年屹立于此,時(shí)代在變,它自巋然。

二十年前,我畢業(yè)于岳麓山腳下的湖南師范大學(xué)。高校求學(xué)的四年里,我不知多少次登頂岳麓山,俯瞰星城樓宇橋梁,湘江像綠玉帶一樣平靜。層層樹(shù)葉被山風(fēng)吹動(dòng),掀起綠色的浪。但我從未深究,古韻悠然的青山,群星璀璨的岳麓書(shū)院,究竟有多少秘密可挖掘,有多少古跡可細(xì)觀,有多少先賢的論述、著作、思想能給予我觸及靈魂的洗禮與浸潤(rùn)。直至讀到謝宗玉新作《千年弦歌》,我才恍然明了,過(guò)往歲月的那些步履,只是踏足麓山淺表而已,并未深入探求內(nèi)里,追尋根脈,至于岳麓文化對(duì)歷史的積極作用,更是知之甚少。相信涵括我在內(nèi)的廣大普通讀者,對(duì)于此書(shū)的認(rèn)知,大體可定位為——一座書(shū)院的興衰史、湖湘兒女在歲月長(zhǎng)河中沉淀的精神密碼、麓山湘水弦歌不輟的思索指引。

本書(shū)系《致敬岳麓山三部曲》之一,與《萬(wàn)年青翠》《百年群英》互為呼應(yīng),同氣連枝。想必本書(shū)在誕生之初,醞釀它的人一定有這樣的意識(shí):一個(gè)地方的發(fā)展,尤其是文化事業(yè)繁榮和文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展,離不開(kāi)對(duì)歷史的深入挖掘與科學(xué)利用,離不開(kāi)文化的深情滋養(yǎng)與深度賦能。謝宗玉深諳這一點(diǎn),依憑一貫的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),或探尋重要地理淵源,或記述重大歷史事件,或鉤沉重要?dú)v史人物,或揭秘重要?dú)v史文物,體現(xiàn)了作者對(duì)歷史文化的精準(zhǔn)把握與駕輕就熟的寫(xiě)作功力。

作為一部岳麓文化專(zhuān)著,它揭開(kāi)了世人心中諸多謎題:岳麓山上的碑、亭、臺(tái)、泉、塔,暗藏哪些隱秘的故事?歷朝歷代留下的詩(shī)文,該如何解讀?那些行經(jīng)麓山的文人騷客,產(chǎn)生了怎樣的旅思?儒釋道各自對(duì)岳麓文化的影響,究竟有多少?哪種派別,更能經(jīng)得起歷史更迭的選擇?朱張會(huì)講閃耀潭州,精彩場(chǎng)面已無(wú)法復(fù)現(xiàn),二人觀點(diǎn)究竟有哪些碰撞?近現(xiàn)代以來(lái),湖湘大地上涌現(xiàn)的風(fēng)云人物,是如何縱橫捭闔、在狂瀾中勇立潮頭的?

一、登高:文化根系的觸摸

此作輯二“人物風(fēng)骨”,羅列了陶侃、杜甫、韓愈、柳宗元、劉長(zhǎng)卿、元稹、岳飛、辛棄疾、文天祥、王夫之、羅典、歐陽(yáng)厚均、曾國(guó)藩等人的湖湘行動(dòng)軌跡?!抖鸥Γ核臅r(shí)麓山疾采薇》這一節(jié),以“麓山采藥”為切口,在草木藥香與詩(shī)心佛意的交織中,展現(xiàn)了詩(shī)圣不為人知的一段人生歷程。作者在史料縫隙中打撈起杜甫作為“普通人”的生存軌跡,讓那個(gè)被宏大敘事遮蔽的生命個(gè)體,在岳麓山的煙霞草木間重新獲得了血肉與溫度;《王夫之:六經(jīng)責(zé)我開(kāi)生面》這一節(jié),作者以?xún)筛遍郝?lián)為鑰匙,打開(kāi)王夫之的精神世界,讀者看到的不僅是一位思想家的生命圖譜,更是一部以個(gè)體抗?fàn)幱痴諘r(shí)代巨變的思想史。作者以“六經(jīng)責(zé)我開(kāi)生面”的文化使命感為經(jīng),以“七尺從天乞活埋”的生存困境為緯,在考據(jù)與敘事的交織中,完成了對(duì)船山先生三重生命維度的深刻解構(gòu)。

二、冥想:語(yǔ)言范式的革新

一部地域文化專(zhuān)著的撰寫(xiě)往往需要跨學(xué)科的知識(shí)體系支撐,不同學(xué)科從各自視角為地域文化的研究提供理論框架和分析方法。通覽全書(shū),牽涉到的學(xué)科門(mén)類(lèi)眾多,包含政治學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)、考古學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、宗教學(xué)、哲學(xué)與思想史。

以《麓山佛道儒:莫道君行早》為例,當(dāng)中談到長(zhǎng)沙建城史(兩千五百年)、歷代行政建制(春秋戰(zhàn)國(guó)屬楚、秦置長(zhǎng)沙郡、漢置長(zhǎng)沙國(guó)等)、佛教入湘時(shí)間(西晉泰始四年,268年)、岳麓書(shū)院創(chuàng)建(976年)、道教道觀修建(南朝道士鄧郁之、明朝云麓宮)等歷史事件。文獻(xiàn)記載如《水經(jīng)注》《南岳記》《高僧傳》《麓山寺碑》等,所涉學(xué)科門(mén)類(lèi)包括歷史學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、考古學(xué)、宗教學(xué)等,不一而足。

值得關(guān)注的是作者獨(dú)特的語(yǔ)言形式。正如作者所說(shuō):“岳麓山本就是一座八面來(lái)風(fēng)、人群熙攘的山岡,在新的時(shí)代,必須有新視角新思維、新概念,為游客提供新的精神力量,才能永葆青春,永葆魅力?!睂?xiě)一部麓山文化專(zhuān)著的意義,不在于為自己的寫(xiě)作生涯留名,也不僅僅是地方政府宣傳的工作需要,而是通過(guò)追溯“我們從哪里來(lái)”的文化根脈,探索“我們向何處去”的未來(lái)路徑。

“實(shí)事求是”,最早見(jiàn)于《漢書(shū)》,河間獻(xiàn)王劉德“修學(xué)好古,實(shí)事求是”,是說(shuō)劉德喜歡在古籍中尋找真相。

阮元是清代考據(jù)學(xué)派的集大成者,他系統(tǒng)地闡發(fā)了他們這個(gè)學(xué)派“實(shí)事求是”思想。

賓步程眼中的“實(shí)事求是”,更多的是“崇尚科學(xué),追求真理”的意思。

1925年至1927年,毛澤東撰寫(xiě)《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》,意味著他已將“實(shí)事求是”思想當(dāng)作了自己改造舊中國(guó)的行動(dòng)指南。

以《岳麓書(shū)院,那束從歷史照亮未來(lái)的光》為例,作者深入挖掘了岳麓書(shū)院“實(shí)事求是”的文化解碼與時(shí)代價(jià)值。從治學(xué)理念到精神坐標(biāo)的千年演進(jìn),從書(shū)院訓(xùn)條到時(shí)代精神的嬗變,從學(xué)術(shù)原則到社會(huì)治理的價(jià)值錨點(diǎn),從地域標(biāo)識(shí)到國(guó)家精神的象征轉(zhuǎn)化,作者的語(yǔ)言如同湘楚大地的山水鏡像,既有岳麓山巖石般的堅(jiān)硬質(zhì)感,又有湘江流水般的柔韌彈性,這或許正是語(yǔ)言作為文化載體的終極魅力:讓逝去的文明在詞語(yǔ)的湘江中,永遠(yuǎn)生長(zhǎng)著岳麓般的精神新綠。

三、撫今追昔:在文化長(zhǎng)河中習(xí)得“岳麓智慧”

地域文化著作作為記錄特定區(qū)域歷史、習(xí)俗、精神特質(zhì)的文獻(xiàn)載體,其蘊(yùn)含的歷史陳述與文化追懷絕非對(duì)過(guò)去的簡(jiǎn)單復(fù)刻,而是在時(shí)空維度中構(gòu)建起連接傳統(tǒng)與現(xiàn)代的精神橋梁。

書(shū)中對(duì)王夫之“知行合一”思想、魏源“師夷長(zhǎng)技以制夷”理念的歷史陳述,構(gòu)成湖湘文化“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的精神基底。在當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中,這種精神轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)沙工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)“自主研發(fā)”的突破、岳麓山國(guó)家大學(xué)科技城“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的模式創(chuàng)新,使歷史精神成為驅(qū)動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文化資本。

書(shū)中記載的岳麓書(shū)院學(xué)子“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的家國(guó)擔(dān)當(dāng),為當(dāng)代社會(huì)價(jià)值觀建設(shè)提供了精神資源。長(zhǎng)沙近年來(lái)推動(dòng)的“岳麓山紅色文化研學(xué)”項(xiàng)目,讓歷史追懷中的憂(yōu)樂(lè)精神成功轉(zhuǎn)化為了現(xiàn)代公民意識(shí)培養(yǎng)的核心內(nèi)容。

書(shū)中對(duì)岳麓書(shū)院“朱張會(huì)講”典故的歷史陳述,系統(tǒng)還原了宋明理學(xué)“經(jīng)世致用”的教育內(nèi)核。這種教育理念突破了時(shí)空限制,形成“千年學(xué)府”與現(xiàn)代教育的精神共振。

作者在寫(xiě)岳麓山的過(guò)程中,引用不少文人筆墨,其中一個(gè)高頻詞是不容忽視的,那便是“湘江”。岳麓山與湘江的關(guān)系是你中有我、我中有你,是山水相依的地理賦形與文化共生,是千年交響的不因時(shí)移世易而改變的特殊鏈接。文人舟楫、書(shū)院弦歌、城市燈火,都在波光中重疊為同一幅圖景。岳麓山因湘江而獲得靈動(dòng)的氣韻,湘江因岳麓山而擁有深厚的底蘊(yùn)。當(dāng)下,市民仍能在高樓林立中通過(guò)景觀軸線(xiàn),深情撫摸“山水洲城”的歷史肌理,這種空間記憶的留存,強(qiáng)化了城市居民的文化歸屬感。

當(dāng)我們?cè)跁?shū)中讀到岳麓書(shū)院“惟楚有材,于斯為盛”的楹聯(lián),看到古人筆下“岳麓層林盡染”的秋景,不僅是在回望過(guò)去,更是在激活一種能夠回應(yīng)當(dāng)代問(wèn)題的文化智慧。這種智慧讓岳麓山不再是被時(shí)光封存的歷史標(biāo)本,而成為持續(xù)生長(zhǎng)的文化生命體:它既為長(zhǎng)沙啟動(dòng)“山水洲城”申報(bào)世界文化景觀遺產(chǎn)工作提供了核心競(jìng)爭(zhēng)力,也為未來(lái)社會(huì)發(fā)展儲(chǔ)備了應(yīng)對(duì)精神危機(jī)、文化沖突的地域解決方案。在歷史與當(dāng)下的對(duì)話(huà)中,岳麓山文化專(zhuān)著正推動(dòng)著一場(chǎng)從文本到實(shí)踐的文化覺(jué)醒,讓千年麓山的文脈在現(xiàn)代性語(yǔ)境中煥發(fā)新的生命力。

作者在《跋》中娓娓講述:“我已經(jīng)記不清,來(lái)岳麓山多少回了。晨午夕夜,一天的每一個(gè)時(shí)辰;春夏秋冬,一年的每一段季節(jié);陰陽(yáng)雨雪,氣候的每一種變化;溫?zé)釠龊?,身體的每一寸感知;愛(ài)恨愁怨,心靈的每一種情緒,我都在這里經(jīng)歷過(guò),體驗(yàn)過(guò)。我以為已將全部的自己,都給了岳麓山,也以為岳麓山的全部,都裝在了心中。”不難想象,作者大處著眼,小處著墨,宏觀謀篇,微觀落筆,以時(shí)為經(jīng),串珠成鏈,精耕細(xì)作,操翰成章。字里行間,看得出他對(duì)麓山的一往情深。這期間經(jīng)歷了多少不寐的冥思和求索,又有多少與古人神交的場(chǎng)景在作者腦海里反復(fù)涌現(xiàn)。我仿佛看見(jiàn),他于青燈黃卷中滿(mǎn)懷激情,一氣呵成。讀罷,我竟有一種重登岳麓山、再游橘洲頭的沖動(dòng)。

作為同鄉(xiāng)人,我一邊捧讀,一邊感慨,一為此書(shū)彰顯出的歷史厚重、人文薈萃的鮮明特點(diǎn),二為此書(shū)背后的“成如容易卻艱辛”。心中除卻嘆服,別無(wú)其他。

 
 

責(zé)編:周聽(tīng)聽(tīng)

一審:周聽(tīng)聽(tīng)

二審:蔣茜

三審:周韜

來(lái)源:湖南文聯(lián)

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