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新湖南客戶端 2025-05-29 22:00:50
本學期以來，湖南生物機電職業(yè)技術學院相關負責人紛紛走上思政講臺，以鮮活案例、互動教學、生動實踐，為師生呈現(xiàn)多堂兼具理論高度和思想深度的思政課，推動黨的創(chuàng)新理論在校園落地生根，奏響立德樹人的時代強音。
高位引領：在全球變局中錨定時代坐標?
5月27日，該校黨委書記毛祥成以 “探尋新時期中美正確相處之道”為主題，為物流專業(yè)學生講授專題思政課。
毛祥成為物流24302/24303班講授思政課
他系統(tǒng)剖析中美關系波折的歷史經(jīng)緯與現(xiàn)實動因，結(jié)合關稅貿(mào)易政策案例，圍繞中美跨境物流標準博弈及其對產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全的影響，與學生展開深入交流，深入解讀“相互尊重、務實合作、合作共贏” 三大原則對破解中美關系困局的關鍵意義。
史明清為會計24309/24310班講授思政課
該校校長史明清聚焦“人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化”，結(jié)合黨的二十屆三中全會精神，用“辯證思維”破解人口負增長難題。他以“提升人口素質(zhì)、完善生育政策、開發(fā)人力資源、應對人口老齡化”為主線，強調(diào)，高職教育肩負著培養(yǎng)技術技能人才的重任，青年學生更應主動對接“健康中國”需求，以專業(yè)實踐賦能全民健康水平提升，推動人口紅利向人才紅利、發(fā)展動能的深度轉(zhuǎn)化，在時代課題中書寫職業(yè)教育的擔當答卷。
案例教學：于發(fā)展成就中感悟中國力量?
該校黨委副書記黎移新以結(jié)合“能網(wǎng)聯(lián)汽車測試員”“滑雪巡救員”等19個新職業(yè)解析，引導學生在產(chǎn)業(yè)變革中找準職業(yè)定位：“國家發(fā)展的每一個增長點，都是青年奮斗的新賽道?！?/p>
該校紀委書記柒文英從“縣域經(jīng)濟潛力”中，以江蘇昆山“5000 億 GDP 強縣”、浙江義烏“世界超市”、河南鹿邑“美妝產(chǎn)業(yè)集群” 為例，揭示縣域經(jīng)濟對國家高質(zhì)量發(fā)展的支撐作用。她結(jié)合訪企拓崗經(jīng)歷寄語機電專業(yè)學子：“從‘制造’到‘智造’，需要工匠精神與創(chuàng)新思維的雙輪驅(qū)動，愿你們成為有技術底氣、有家國情懷的新時代工匠?！?/p>
互動共鳴：于思想碰撞中激揚青春擔當?
課堂上，該校領導們化身“引路人”，以開放式提問激活思辨火花。副校長唐榮華以“獨生子女政策與老齡化應對”為切入點，引導學生跳出單一視角：“人口問題需系統(tǒng)考量，既要看見挑戰(zhàn)，更要在優(yōu)化公共服務、提升人力資本中創(chuàng)造機遇。”
面對學生關于“老齡化對青年發(fā)展影響”的提問，該校副校長黃全勝結(jié)合親身經(jīng)歷作答：“每代人都有專屬的時代命題，人口結(jié)構變化恰恰催生了養(yǎng)老服務、健康管理等新興領域，青年的價值正體現(xiàn)在回應國家需求的主動作為中?！睅熒鷩@教育資源配置、就業(yè)前景等熱點展開深度對話，課堂成為思想共鳴的“磁場”。?
使命感召：在殷切期望中砥礪前行?
“文化強國建設，需要你們成為歷史傳承的‘解碼人’、創(chuàng)新發(fā)展的‘ 弄潮兒’。”副校長廖良林寄語文旅相關專業(yè)學生，從旅游品牌打造、古建筑數(shù)字化保護等維度，點明專業(yè)學習與文化自信的深度關聯(lián)。?
該校副校長劉登魁以“鑄魂、礪能、躬行”三組關鍵詞凝練使命：“既要立下‘強國有我’的青春誓言，更要錘煉‘人無我有’的硬核本領，在社區(qū)服務、田野調(diào)查中厚植國情認知——中國式現(xiàn)代化的人口篇章，終將由你們書寫。”擲地有聲的話語，點燃學子們的奮斗激情。?
據(jù)悉，湖南生物機電職業(yè)技術學院領導帶頭上思政課已成為學校“大思政課”建設的常態(tài)化舉措。通過高位推動、案例賦能、互動增效，該校構建了“全員育人、全程育人、全方位育人”的立體化思政格局。學生們紛紛表示，通過學習思政課，更加深刻地認識到了自己的責任和使命，也更加堅定了自己的理想信念。未來將以實際行動踐行“請黨放心、強國有我”的青春誓言，讓個人理想與民族復興同頻共振。（黃凌 傅仕）?
責編：周聽聽
一審：周聽聽
二審：蔣茜
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來源：新湖南客戶端
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