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新湖南客戶端 2025-05-19 16:52:59
通訊員 李嶼 陳素
唐云雨是長沙市望城區(qū)月亮島街道金甲社區(qū)的小區(qū)黨支部書記，也是“月亮姐姐聽我說”項(xiàng)目的“心理老師”。
金甲社區(qū)在與唐云雨接觸時發(fā)現(xiàn)他是一個熱心公益的人，于是邀請他加入社區(qū)金講堂項(xiàng)目硬筆字班，深度融入社區(qū)治理。
“要形成有溫度的社區(qū)治理品牌?！?022年，在金甲社區(qū)黨總支的牽頭下，唐云雨開始組織支部委員、小區(qū)業(yè)主、社工組織召開聯(lián)席會議，“月亮姐姐聽你說”心靈驛站應(yīng)運(yùn)而生，為居民提供就近的心理健康服務(wù)。
聆聽孩子的“秘密”
唐云雨和“月亮姐姐聽你說”的緣分來自于蝸牛畫室。他是畫室的蝸牛老師，在教孩子們畫畫的過程中，與家長的溝通也變多了。他發(fā)現(xiàn)孩子們與家長在學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)等方面的分歧較大，引發(fā)了不少的青少年心理健康問題。
小林（化名）在外地讀書時，曾受到校園霸凌，隨著時間發(fā)展，他開始厭學(xué)、不愿意去學(xué)校。來到長沙后，小林始終不能從陰影中走出，出現(xiàn)了拿刀子劃手臂等自殘的舉動。因小林也是畫室的學(xué)生，畫室老師在上專業(yè)課時發(fā)現(xiàn)了這個孩子的心理狀態(tài)。小林不愿意跟別人說話、交流，于是畫室老師通過陪伴、繪畫，與小林聊聊天，詢問家庭基本情況，打開小林的心扉，二人逐漸成為好朋友。
“我們告訴孩子們，不開心了或者郁悶了，可以繼續(xù)來畫畫，跟我們聊天?！碧圃朴暾f道。經(jīng)過幾年時間的陪伴，小林目前心理狀態(tài)趨向平穩(wěn)，正在緊張地備考美術(shù)考試中。
在畫室外，唐云雨特意開辟了“月亮姐姐聽你說”繪畫墻，孩子們碰到不開心的事情總喜歡來這里涂涂畫畫。像小林這樣的孩子，唐云雨常通過繪畫墻與他們交流。
在項(xiàng)目發(fā)展過程中，唐云雨還發(fā)動了蝸牛畫室的李萌老師、任慧彤老師，心理健康教育老師寧丹、心理咨詢師曉雨等15人一起加入心理療愈服務(wù)的隊(duì)伍中。
在項(xiàng)目啟動初期，唐云雨等人通過線上社群、睦鄰集市、社區(qū)重陽節(jié)晚會等開展宣傳，并借助畫室團(tuán)隊(duì)心理教育專業(yè)的老師和美術(shù)書法教育專業(yè)老師的力量，定期在社區(qū)開設(shè)心理健康公益課，用趣味互動小游戲拉近與社區(qū)居民的距離，進(jìn)而與大家一起分享如何快速調(diào)整心理狀態(tài)。在日常的社區(qū)青少年實(shí)踐活動課堂和畫室課堂上，也會呼吁青少年以來信的方式傾訴自己的煩惱與不開心，并學(xué)會尋求幫助解決問題。
家社攜手護(hù)苗成長
近日，小高（化名）的父母找到了“月亮姐姐聽你說”心靈驛站。小高在進(jìn)入初中時文化成績良好，初二開始后就不愿意去上學(xué)，白天就在家里待著，晚上出去住酒店，甚至還交上女朋友。在來到咨詢室之前，小高的父母帶著小高去了專業(yè)的心理咨詢室，醫(yī)生診斷其有狂躁癥?！案杏X給他貼上了很多標(biāo)簽，現(xiàn)在弄得小高自己也這么認(rèn)為。”小高的父母苦笑道。
唐云雨透露，小高父母來咨詢室的初衷還是想抒發(fā)自己對于孩子的現(xiàn)狀，并不知道如何管教。
“孩子從六年級到初二，中間經(jīng)歷了什么，才開始出現(xiàn)不學(xué)習(xí)的情況？”
“平時父母的陪伴、對孩子的照顧是怎樣的？”
唐云雨與李萌老師通過三四個小時的溝通，弄明白了小高不回家的原因，也在父母的只言片語中發(fā)現(xiàn)了父親因工作而缺少與小高的溝通。緊接著，唐云雨建議小高父母聯(lián)系小高女朋友的父母，并引導(dǎo)他們在溝通時從青少年正確的人生觀、價值觀入手，而不是通過吵架等方式解決問題。
“我們發(fā)現(xiàn)小高喜歡打臺球，咨詢室的老師現(xiàn)在也在學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能。下次跟他見面時，讓他覺得我們也是‘靠譜的大哥哥’，愿意信任我們，才能更好引導(dǎo)他表達(dá)內(nèi)心情感?！?/p>
在日常的咨詢和實(shí)體信箱的來信中，“月亮姐姐聽你說”心靈驛站的心理老師發(fā)現(xiàn)，青少年這類問題在金甲社區(qū)并不少見。同時，因金甲社區(qū)社會環(huán)境復(fù)雜，鄰里關(guān)系陌生，成年人遇到壓力時往往自我消化。
針對這一現(xiàn)象，“月亮姐姐聽你說”心靈驛站為青少年特別設(shè)立線下的“月亮姐姐”信箱，為成年人建立線上連線渠道，不同年齡層的居民可以盡情訴說自己在學(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的煩惱。
特別的家長藝術(shù)培育課堂
金甲社區(qū)成立于2018年，目前轄區(qū)有金富星城小區(qū)、澳海瀾庭小區(qū)、澳海月亮灣小區(qū)、澳海谷山府小區(qū)和康乃馨小區(qū)等5個樓盤小區(qū)，屬于典型的城市樓盤小區(qū)，涉拆遷、鄰里矛盾多，治理環(huán)境復(fù)雜。如何通過“月亮姐姐聽你說”迅速消除社區(qū)居民間的陌生感、縮小群眾距離感？
近年來，“月亮姐姐聽你說”依托社區(qū)、蝸牛畫室資源，開展家長藝術(shù)分享課堂，邀請感興趣的家長在每周二晚上參加“月亮姐姐聽你說”舉辦的彩鉛、水粉、水墨、軟筆書法等課程。
“通過這種開放式的表達(dá)，家長更了解自己孩子的思維模式，通過老師找到了與孩子的共同話題?！碧圃朴杲榻B。此外，通過畫畫、練字等形式，社區(qū)居民能有效抒發(fā)內(nèi)心積壓的負(fù)面情緒，從而找到自我調(diào)節(jié)心理情緒的平衡點(diǎn)，使得鄰里更和睦、社區(qū)更和諧。
隨著一次次接起心理療愈的電話、一次次上門走訪，在金甲社區(qū)，“月亮姐姐聽你說”心靈驛站全面鋪開，小區(qū)居民不再抵觸有關(guān)的心理健康服務(wù)。
某小學(xué)老師在了解這個項(xiàng)目后，有一天主動聯(lián)絡(luò)了社區(qū)、咨詢室，“能不能上門給家長做一個家庭教育的指導(dǎo)?！薄敖衲晡覀儠M快完善心靈驛站的課程，建立家校社協(xié)同育人的模式。同時我們也在計劃去專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)取經(jīng)、學(xué)習(xí)，最大程度推動孩子們從心理健康出現(xiàn)問題到往回調(diào)成亞健康狀態(tài)、最后再由亞健康狀態(tài)變成正常狀態(tài)的全周期心理健康動態(tài)管理閉環(huán)?！碧圃朴暾f。
“‘月亮姐姐聽你說’心靈驛站上線，是我們進(jìn)一步做實(shí)做細(xì)社區(qū)基層治理，精準(zhǔn)細(xì)化服務(wù)群眾的一次嘗試。也是我們加強(qiáng)對各個年齡層次的居民心理健康關(guān)注，開展基層服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下一步，我們也會積極整合社會資源，進(jìn)一步豐富及擴(kuò)大心理健康服務(wù)的內(nèi)容和渠道，讓‘月亮姐姐聽你說’回應(yīng)更多有需要的人?！苯鸺咨鐓^(qū)黨總支書記表示。
組稿：張立娟
責(zé)編：劉雙昀
一審：劉雙昀
二審：齊果
三審：戴志杰
來源：新湖南客戶端
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